La dyslexie chez les enfants est un trouble spécifique du développement qui se manifeste par une perte partielle de la capacité d'écrire et de lire. Cette maladie chez les enfants est rare et est généralement plus fréquente chez les garçons que chez les filles. À ce jour, les causes exactes de la dyslexie n'ont pas été entièrement comprises. La plupart des scientifiques sont enclins à croire que cette maladie est héréditaire. En outre, il est connu que la dyslexie est une conséquence d'anomalies dans le développement du système nerveux central de l'enfant, à la suite de laquelle il existe une violation de l'interaction des fonctions spécifiques du cerveau. De nombreuses études confirment que les dyslexiques ont le même développement des deux hémisphères du cerveau, tandis que chez les enfants en bonne santé, l'hémisphère gauche est un peu plus grand.
Types de dyslexie
- phonémique - sous-développement des fonctions du système phonémique;
- sémantique - une violation de la compréhension des mots lus;
- agramatique - il y a une prononciation incorrecte des terminaisons de cas et le nombre du nom, ainsi qu'une correspondance incorrecte dans le nombre, le genre et le cas du nom et de l'adjectif;
- optique - se manifeste dans les difficultés d'assimilation de lettres graphiquement similaires, ainsi que dans leurs substitutions mutuelles;
- mnestichesky - il y a des difficultés de la maîtrise des lettres.
La dyslexie est assez difficile à diagnostiquer chez les enfants et donc seul un expert en psychologie peut faire un diagnostic précis.
Comment se manifeste la dyslexie?
Les symptômes de la dyslexie peuvent être:
- avec un haut niveau d'intelligence chez l'enfant, on observe de faibles capacités de lecture;
- répéter des erreurs d'écriture ou de lecture;
- mauvaise mémoire;
- des difficultés à déterminer le haut et le bas, ainsi que la gauche et la droite;
- l'enfant change l'ordre des lettres en mots;
- difficulté à s'exprimer.
Comment traiter la dyslexie?
Il convient de noter que la dyslexie, plus fréquente chez les jeunes écoliers, est incurable, mais il est possible d'aider à faire face aux difficultés de la maladie qu'un enfant peut avoir. Par conséquent, le traitement est plus une correction du processus d'apprentissage - l'enfant apprend à reconnaître les mots, ainsi que les compétences nécessaires pour identifier leurs composants. Certes, la correction est plus efficace à un stade précoce du développement de la dyslexie, et sa prévention permet de révéler des prédispositions à l'atteinte donnée et consiste à réaliser un ensemble de mesures préventives. Avec une telle maladie, les médicaments ont une efficacité non prouvée et son utilisation n'est pas recommandée.