Le développement d'un enfant des premières années dépend directement des adultes qui l'entourent. Chaque période de la vie d'un bébé est très importante, car elle est associée à certaines connaissances, compétences et habiletés qu'un enfant doit acquérir à un certain âge. Lorsque les parents participent activement au développement de leurs agitations de deux ans, la formation d'une personnalité harmonieuse est garantie. N'oublie pas que dans 2 ans il doit déjà avoir des connaissances suffisantes. La maîtrise de beaucoup, en règle générale, se produit intuitivement. Cependant, les parents doivent connaître les normes du développement de l'enfant dans deux ans.
Les caractéristiques du développement d'un enfant de 2 ans donné dans l'article sont similaires pour la plupart des enfants, mais pas pour tout le monde. Après tout, le fait que chaque enfant grandisse est individuel et déterminé par de nombreux facteurs. Par conséquent, ne vous inquiétez pas si votre enfant ne sait pas encore comment faire quelque chose. Avec le temps et avec votre aide, il l'apprendra nécessairement.
Alors, quels composants comprend le développement précoce des enfants de 2 ans?
Développement physique d'un enfant de 2 ans
A cet âge, la coordination et la coordination des mouvements est la première place. Mieux, une miette connaît son corps (peut le contrôler, le gérer), plus il sera facile de connaître le monde autour de lui, maîtrisant de nouvelles activités pour lui-même. La coordination des mouvements comprend le développement des compétences motrices petites et grandes.
La motricité fine signifie mouvements de mains lisses et précis, leur coordination avec la vision. À l'âge de 2 ans, l'enfant devrait être capable de:
- construire une tour de cubes dans une quantité de 4 à 6;
- tracer une ligne verticale;
- Couper le papier (les ciseaux sont dans une main).
Les principales aptitudes motrices sont tous les mouvements associés au mouvement du corps dans l'espace. Par 2 ans bébé:
- court autour;
- monte et descend les escaliers (chaque marche touche un pied);
- saute (sur une jambe, à travers un cerceau ou un obstacle posé sur le sol);
- sait marcher;
- peut frapper la balle avec son pied;
- peut marcher en arrière;
- peut maintenir l'équilibre sur la barre transversale.
À cet âge, la droite ou la gauche commence à se développer. Mais le résultat final peut être appris par 5 ans. La tâche principale des parents maintenant est de continuer à donner au bébé la liberté d'entraîner la coordination des mouvements, de développer la dextérité. Une grande attention devrait être accordée au développement de la motricité fine, puisque dans 2 ans il y a un lien direct entre elle et le développement de la parole.
Développement mental d'un enfant de 2 ans
Évaluer le degré de développement chez un enfant à deux ans de processus mentaux peut être sur les indicateurs suivants:
- le bébé oscille et s'accroupit au rythme de la musique ou du rythme;
- effectue des instructions simples, des demandes, y compris 2-3 actions;
- tend à diviser le sujet en parties pour l'étudier;
- répète des parties de rimes pour les enfants;
- connaît environ 200 mots;
- compose des phrases simples, des phrases courtes à partir de mots.
Le développement du discours de l'enfant de 2 ans
Le discours détermine en grande partie le développement intellectuel d'un enfant de deux ans. Maintenant, il se développe simultanément dans plusieurs directions:
- maîtriser les règles de grammaire pour construire des phrases;
- la maîtrise de la prononciation finale des sons;
- le développement de la capacité à exprimer de façon cohérente les pensées;
- améliorer la compréhension de la parole.
Compétences self-service d'un enfant en 2 ans
Il convient de noter que dans deux ans, les compétences en libre-service deviennent très importantes. À l'âge de deux ans, l'enfant doit être capable de:
- marcher sur le pot en demandant;
- manifester de l'intérêt pour le processus d'habillage (retirer la jambe pour s'habiller, relever le manche lorsqu'on enfile un chandail, etc.);
- se laver les mains et les essuyer;
- mange toi-même;
- être capable de boire dans une tasse;
- utiliser soi-même une cuillère et une fourchette;
- Permettre aux adultes de se brosser les dents
- répète le comportement d'un adulte.
Même si votre bébé ne sait toujours pas comment le faire, ne vous inquiétez pas, essayez de l'aider à maîtriser cette compétence. Et peut-être qu'il en sait beaucoup plus!