Top 10 des bugs dans l'éducation des enfants

Avec la naissance d'un enfant, nous avons un rôle social important - le rôle de la mère ou du père, c'est-à-dire, dans une certaine mesure, devenir des éducateurs. Il nous semble que personne ne peut faire face aussi bien à ses responsabilités parentales que nous, car nous connaissons et comprenons tous notre enfant. Mais essayons de regarder le processus de l'éducation de l'extérieur et analysons si nous tolérons des erreurs agaçantes afin de ne pas déplorer les perdus.

La notation des erreurs communes dans l'éducation et leurs conséquences:

1. Incohérence . C'est une erreur très commune. Si le bébé a foiré son nez, les parents le grondent et mettent en garde contre toutes sortes de restrictions. Mais un certain temps passe, et ma mère, oubliant que récemment menacé un enfant, d'annuler une promenade dans le parc ou de regarder des dessins animés, comme si oublier sa promesse, conduit à des attractions ou comprend une série de dessins animés.

Conséquences : l'enfant devient volontaire, il cesse de prendre au sérieux les paroles de ses parents. Il se trouve, comme dans le proverbe: "Le chien aboie - le vent porte".

2. L' incohérence des exigences des adultes . Souvent, il y a une situation où, dans la famille de l'enfant, il y a des exigences absolument différentes, par exemple, la mère demande à l'enfant de nettoyer les jouets après le jeu, et la grand-mère - se nettoie elle-même. Souvent les disputes au sujet de l'exactitude de l'un ou l'autre poste sont effectuées directement avec les enfants, dans la famille s'opposant les coalitions sont créées.

Conséquences : un enfant peut grandir en conformiste, s'adaptant aux opinions des autres. Il est également possible de montrer un manque de respect envers le parent, dont l'enfant perçoit la position comme non rentable pour lui-même.

3. Attitude inégale envers l'enfant . Il est plus fréquent dans les familles composées d'un enfant et d'une mère célibataire. La mère embrasse ensuite l'enfant, joue avec lui, puis se referme sur lui-même, ne faisant pas attention à son enfant, puis il pleure et est en colère contre lui.

Conséquences : la personne hystérique qui n'est pas capable de superviser le comportement va grandir. Il y a souvent un détachement de la part de la mère du fait que l'enfant ne sait pas à quoi s'attendre.

4. Condonner . L'enfant fait ce qu'il considère comme nécessaire, sans tenir compte des opinions et des désirs des gens qui l'entourent. Par exemple, quand il vient lui rendre visite, il commence à exiger qu'on lui donne une idée bien que fragile, et que les propriétaires la chérissent, ou pendant un déjeuner dominical dans un café, commence à courir dans le couloir, harcelant les autres qui viennent se reposer. Les parents d'un tel enfant entrent dans la perplexité: "Alors quoi? C'est un enfant! "

Conséquences : vous êtes assuré de grandir un double égoïste et une personne insolente.

5. Gâté . Cela se manifeste dans le fait que les parents parlent sans cesse de l'enfant, réalisant tous ses désirs, souvent au détriment de la violation de leurs propres intérêts ou des intérêts des autres.

Conséquences : Cette erreur de calcul dans l'éducation conduit au fait que l'enfant devient autocentré et insensible.

6. Exactitude excessive, gravité excessive . Pour l'enfant, les demandes exagérées ne lui pardonnent pas les fautes et les fautes les plus inoffensives.

Conséquences : manque de confiance en soi, faible estime de soi , souvent perfectionnisme, ce qui peut devenir un fardeau insupportable pour la personne qui grandit.

7. Manque d'affection . Le contact physique est extrêmement important pour un petit homme, cependant, en tant qu'adulte. Malheureusement, parfois les parents considèrent qu'il n'est pas nécessaire de montrer des sentiments tendres pour l'enfant.

Conséquences : l'enfant grandit fermé, méfiant.

8. Ambitions débridées des parents. Les adultes de la famille essaient de réaliser à travers l'enfant ce qu'ils ne peuvent pas réaliser eux-mêmes, quels que soient leurs intérêts et leurs désirs. Par exemple, ils donnent à la natation pour ne pas se développer physiquement et renforcer leur santé, mais uniquement parce qu'ils veulent faire un champion de leur enfant.

Conséquences : si l'enfant n'est pas attiré par cette activité, alors, grandissant, il protestera de quelque façon que ce soit. Si l'activité est à son goût, mais il ne justifie pas les aspirations de ses parents, alors une faible estime de soi, l'auto-mécontentement est formé.

9. Contrôle excessif . Une personne devrait avoir un certain espace pour pouvoir faire son propre choix. Parfois, les parents ignorent complètement les souhaits de l'enfant, prenant le contrôle de toutes les manifestations de la vie (choisir des amis, suivre les appels téléphoniques, etc.)

Conséquences : comme dans le cas précédent, une protestation contre la garde inutile sous la forme de quitter la maison, de boire de l'alcool, etc.

10. Imposer un rôle . On l'observe plus souvent dans les familles où les mères sont célibataires ou s'il n'y a pas de lien affectif entre les parents. La mère commence à parler de ses échecs, à discuter d'autres personnes, à imposer des problèmes, à la perception de laquelle l'enfant n'est pas prêt.

Conséquences : des charges émotionnelles excessives pour l'enfant peuvent causer du pessimisme et du refus de vivre, la distance entre l'adulte et l'enfant est effacée.