La prononciation correcte, le vocabulaire riche, l'écoute, la recherche de mots appropriés et d'intonation - toutes ces qualités sont inhérentes seulement aux personnes avec un haut niveau de culture spirituelle, intelligent et érudit, éduqué et intelligent. N'est-ce pas ainsi, chaque mère rêve de voir son enfant? Cependant, pour s'assurer que l'enfant est heureux de ses succès, ce dernier devrait prêter attention à son développement dès l'âge préscolaire, en particulier, il est nécessaire de se concentrer sur le développement de la parole.
Les étapes du développement de la parole chez les enfants d'âge préscolaire
Dans la première année de la vie, les principales réalisations de l'appareil vocal des bébés sont considérées comme l'apparition du soi-disant babillage et la prononciation de certains mots significatifs. Leur nombre est faible, en comparaison avec le nombre de ceux qu'une miette peut comprendre. À l'âge de 1-3 ans, le discours des enfants d'âge préscolaire se développe activement, en raison de l'élargissement de l'éventail des besoins. À ce stade, les bébés ont besoin de communiquer avec les adultes. Principalement, il aide à augmenter le vocabulaire, introduit le bébé à des concepts tels que le pluriel et l'intonation. Plus près de trois ans, de nombreux enfants éprouvent certaines difficultés avec la prononciation des sons. En particulier, les miettes adoucissent les consonnes dures, "perdent" la lettre "p", remplacent la sifflante par d'autres sons.
En règle générale, de tels défauts de prononciation, associés à l'imperfection de la mâchoire inférieure, de la langue, des lèvres ou du palais mou, sont inhérents à la troisième étape du développement de la parole chez les enfants d'âge préscolaire. Malgré cela, les garçons et les filles de 3-7 ans peuvent se vanter d'un vocabulaire suffisamment riche, la capacité de construire des phrases complexes formées par le discours contextuel.
Moyens de développement du discours cohérent des enfants d'âge préscolaire
Un enfant en bonne santé a tous les prérequis physiologiques, de sorte qu'à l'avenir son discours devient clair et expressif, et l'explication - complète et cohérente. Néanmoins, la parole n'est pas une capacité innée, mais est formée sur un pied d'égalité avec d'autres compétences et capacités. Et pour que le processus de maîtrise de la langue maternelle réussisse, le petit doit grandir dans l'amour et les soins, et son environnement social doit être digne.
Fondamentalement, les enfants apprennent et imitent leurs parents, ils mémorisent rapidement de nouveaux mots, enrichissent leur discours avec des synonymes, des adjectifs et des tours. Par conséquent, les mamans et les papas ont besoin de:
- surveiller attentivement les phrases et les phrases parlées;
- Communiquer constamment avec l'enfant;
- prendre l'habitude de regarder l'interlocuteur pendant une conversation, afin que le bébé puisse observer les mouvements de la langue et des lèvres;
- lire des contes qui vont élargir l'horizon du bébé, lui présenter des faits et des événements inconnus. En passant, les contes de fées contribuent non seulement au développement de la parole, mais aussi à la fantaisie. Au fil du temps, les personnages principaux deviendront des amis imaginaires de l'enfant, et les histoires qu'ils entendront sont le scénario du jeu.
En outre, il ne faut pas sous-estimer l'influence de la communication avec les pairs sur ce processus. Bien sûr, les mots entendus dans la rue ou chez des amis ne se réfèrent pas toujours à ceux qui ont droit à la présence d'une personne culturelle dans le dictionnaire. Mais que faire, mais c'est une bonne occasion d'expliquer à l'enfant qu'il est moche de le dire.
Tout le monde sait que le jeu - c'est l'un des moyens principaux et les plus efficaces d'enseigner aux enfants. Par conséquent, dans de nombreuses familles et jardins d'enfants, pour enrichir le vocabulaire, développer l'expressivité intonationnelle de la parole des enfants d'âge préscolaire et améliorer la perception auditive, de mener des événements de jeu spéciaux.
Par exemple, le jeu de votre enfant préféré est "Un sac merveilleux". L'essence du jeu est que les enfants doivent nommer chaque élément du sac, le décrire ou créer une histoire - en fonction de l'âge des joueurs.