Le terme «privation» est d'origine anglaise et se traduit par la privation ou la restriction de la capacité de la personne à satisfaire ses besoins vitaux. En conséquence, la privation psychosensorielle est qu'une personne se voit refuser le droit de satisfaire ses besoins mentaux et sensoriels. Ceci est d'une grande importance dans le développement des jeunes enfants.
Qu'est-ce que la privation mentale?
Il est facile de considérer sur l'exemple des orphelins, des élèves d'orphelinats. Leurs besoins mentaux ne sont pas satisfaits à 100%, car la communication quotidienne avec l'environnement est absente. C'est à partir du degré d'isolement que dépendent la qualité et la quantité des caractéristiques psychiques développées de la personnalité.
Causes de privation:
- Insuffisance de l'offre d'incitations - sensible, sociale, sensorielle. Souvent, les enfants nés à la lumière des aveugles, sourds, muets et avec d'autres sentiments absents sont plus sensibles à la privation mentale que leurs pairs normaux.
- Privation de soins maternels ou communication limitée entre la mère et l'enfant.
- Carences pédagogiques et de jeu.
- La monotonie est une uniformité des stimuli environnementaux et des conditions de l'expression de soi et de la réalisation de soi sociale.
Conséquences de la privation
Bien sûr, les conséquences d'une telle restriction sont désastreuses pour la psyché humaine. La faim dite sensorielle provoque un décalage brutal et un ralentissement dans tous les aspects du développement. L'activité motrice n'est pas formée dans le temps, la parole est absente, le développement mental est inhibé. Les expériences menées dans ce domaine ont prouvé qu'un enfant peut même mourir de tristesse causée par le manque de communication et de nouvelles impressions. Plus tard, ces enfants grandissent adultes démoralisés, vrais violeurs, maniaques et autres personnes socialement défavorisées.