Quels jeux didactiques existent?
Les jeux didactiques pour enfants sont divisés en différentes catégories, qui sont liées aux caractéristiques d'âge des enfants. Ainsi, pour les enfants d'âge préscolaire, utilisez les types de jeux didactiques suivants:
- Jeux avec objets (jouets) - montrez comment il est nécessaire d'agir avec différents objets et de vous familiariser avec eux. Alors les enfants apprennent la couleur, la forme.
- Jeux de société, le plan "loto", "dominos" - grâce à eux, il est possible de développer la parole, les capacités mathématiques, l'attention et la logique.
- Jeux avec des mots, - vous permettent de décrire des objets, mettre en évidence les signes. Les enfants devinent les objets par description, recherchent les différences et les similitudes entre eux.
Quels jeux didactiques peuvent être utilisés dans le DOW?
Dans le Dow peut être utilisé de tels types de jeux didactiques, comme:
- "Jeux avec instructions", liés à des objets, des jouets. On leur demande de faire quelque chose;
- "Voyage" dans le jeu est associé à l'immersion dans les contes de fées, et l'objectif principal est de créer un environnement de conte de fées, d'améliorer les impressions, de développer l'imagination;
- "Riddle-conversation" - permet de développer la logique, la réflexion, l'analyse, les entrées;
- "Assomption" - aide à plonger dans le monde du futur. Par exemple: "Que ferais-je?", "Qui aurait été?", "Que se serait-il passé?".
Cependant, il est établi que les enfants âgés de 6 ans sont les plus susceptibles de développer mentalement. Ils regardent les activités des adultes et les traduisent en un jeu.
En raison du fait qu'il est difficile pour les étudiants juniors de suivre les ordres, les jeux didactiques pour eux ont leurs propres caractéristiques. À cet âge, n'importe quel jeu devrait enseigner l'endurance, l'attention, l'ingéniosité. Par conséquent, les jeux didactiques à l'école primaire sont une question, un appel à une action ou une affectation. Par exemple: "Qui est le plus rapide?".
Ainsi, les jeux didactiques pour les écoliers doivent nécessairement prendre en compte les intérêts de chaque enfant et les caractéristiques de son développement. C'est pourquoi, lors du choix d'un jeu particulier pour le processus éducatif, l'enseignant a une grande responsabilité.