Les conseils des enseignants
Il est possible d'apprendre à l'enfant à faire les leçons de manière indépendante, soit dans la première classe, soit dans la quatrième. Si pendant cette période l'enfant n'a pas appris à "mordre le granit de la science" lui-même, alors à un âge plus avancé, cela peut ne pas arriver du tout.
Quand on leur demande comment faire un enfant, il y a une réponse simple: comprendre la cause et l'éliminer. Voici les plus communs d'entre eux:
- L'enfant ne comprend pas le sujet. Cela arrive très souvent, non seulement à cause de l'inattention de l'enfant, mais aussi à cause des enseignants. Bien sûr, dans ce cas, nous ne pouvons pas faire sans explications supplémentaires. Il est très important non seulement de parler du sujet à l'enfant, mais aussi d'intéresser l'enfant à ce qu'il devrait apprendre. Dans ce cas, les manuels scolaires pas très ennuyeux sont très utiles, mais divers livres de développement, tels que "Entertaining Mathematics for Kids", etc.
- Fatigue extrême. Dans ce cas, l'enfant ne veut pas faire ses devoirs lui-même, cherchant de nombreuses excuses pour un tel comportement. Une forte fatigue se produit souvent chez les élèves de première année qui, en même temps que les parents de l'école, distribuent plusieurs sections à la fois. C'est très difficile de s'habituer à de telles charges, alors quand vous rentrez chez vous, l'enfant ne veut rien. Dans ce cas, les parents doivent un peu «décharger» l'enfant, et parfois même pendant un an pour reporter un des cercles.
- La paresse Cette qualité est présente non seulement chez les enfants, mais aussi chez les adultes. Pour le surmonter, vous avez besoin de motivation. Pour ce faire, vous devez promettre l'encouragement de l'enfant, s'il fait ses devoirs. Regarder votre dessin animé préféré après la classe ou un délicieux gâteau fait maison est une excellente occasion d'auto-étude. En outre, pour de bonnes notes au cours de la semaine, sujet à l'auto-préparation, l'enfant peut promettre de faire un trek de week-end au cirque, etc.
- Demandes excessives. Il arrive que l'enfant ne fasse pas les leçons lui-même en raison de la critique constante de ses progrès de la part des parents.
Même si l'enfant étudie pour un solide quatre, les mamans et les papas sont souvent mécontents. Ce comportement des adultes chez un enfant décourage non seulement le désir de donner des leçons par eux-mêmes, mais en général, il apprend, parce que pour lui, le processus d'apprentissage devient insignifiant. Dans ce cas, les mamans et les papas doivent reconsidérer leur attitude à l'étude du bébé.
Donc, bien sûr, outre ces raisons, il y en a d'autres. Essayez de comprendre pourquoi l'enfant ne veut pas le faire lui-même, et en faisant cela, éliminez la cause. Une telle approche permettra non seulement à l'enfant d'apprendre l'indépendance, mais aussi d'éviter une catastrophe de mauvaise performance académique à l'avenir.