La crise de la première année de vie provoque de grands changements dans la vie de routine de l'enfant et de sa famille. Et pas étonnamment. Pas plus tard qu'hier, le bébé était complaisant, mais soudain il devient obstiné, agité et capricieux. Que dit la psychologie de l'âge à propos de la crise?
Crise de la première année de vie d'un enfant: symptômes
La crise de 1 an chez les enfants est facile à déterminer par ses symptômes caractéristiques. Tout d'abord, l'enfant devient agité. Il peut aggraver son sommeil, l'état général pendant la journée. Le gosse peut trop pleurer («bouleverser tout»), refuser de faire ce qu'il a déjà bien fait (par exemple, garder une cuillère en mangeant, en marchant, en s'asseyant sur un pot).
Pourquoi avons-nous besoin d'une crise d'un an?
"La crise est-elle chez l'enfant? Comment cela est-il possible? »- Beaucoup d'adultes sont surpris, pour qui l'image de l'enfance consiste en des images naïves d'insouciance, de bien-être et de confort absolu. «Après tout, l'enfant n'a pas encore affronté les vraies difficultés de la vie!» En effet, l'enfant d'un an ne connaît pas encore les difficultés de l'âge adulte. Les psychologues disent que les crises de l'enfance font partie intégrante du processus de devenir une personne. À l'âge le plus jeune, il y a un conflit entre les intérêts de l'enfant pour atteindre certains objectifs (aller, obtenir un objet ...) et l'incapacité de réaliser ses désirs.
Il convient de garder à l'esprit que la phase de crise n'est pas considérée par les psychologues comme une phase négative du développement. Puisque c'est au moment de surmonter les difficultés que le développement lui-même est réalisé. Le développement et l'harmonie totale entre le monde et l'enfant sont incompatibles. Par conséquent, pour devenir la personnalité d'un enfant, un rôle important est joué par un conflit constant avec le monde et l'insatisfaction avec la situation existante.
Il ne devrait pas être surprenant quand un enfant qui a des difficultés à marcher à travers les étapes commence à faire des hystériques pour sa mère, qui seulement "voulait l'aider". Le fait est que, dans une situation complexe, l'enfant ne sera plus satisfait de l'aide que quelqu'un lui apportera pour amener son état dans un «équilibre harmonieux». Dans ce cas, l'enfant vérifie son propre "je peux". Et c'est son conflit avec le monde extérieur, et pas sa mère et son père, qui n'a pas aidé, n'a pas soutenu.
Rappelez-vous, tôt ou tard ce conflit sera surmonté, l'enfant va maîtriser de nouvelles compétences, acquérir une nouvelle expérience, et puis de la période de crise d'une année seulement les souvenirs resteront.
Comment surmonter la crise de 1 an?
- Chaque enfant se développe exclusivement au rythme qui lui est inhérent. Les parents ne devraient pas accorder beaucoup d'attention au voisin Maxim, qui dit déjà "maman" et "papa", marche de sept mois et mange tout seul. Votre enfant n'a pas à suivre le plan de quelqu'un. Par conséquent, la première règle d'aider un enfant en crise n'est pas de le faire honte de «ne pas avoir le temps» et de faire l'éloge des moindres réalisations. Chaque enfant a un rythme de développement différent.
- Un enfant d'un an n'est pas encore prêt à communiquer en équipe, alors essayez de prolonger la durée de son séjour à la maison,
plus communiquer avec lui, il devrait être sûr que vous pouvez compter sur les adultes, et ils sont toujours là. La deuxième règle: communiquer avec l'enfant et le soutenir. - Enfin, la troisième règle concerne le régime de la fête du bébé. Bien sûr, si un enfant passe un peu de temps dans la rue, ne dort pas assez longtemps, il y a une tension nerveuse dans sa famille (des parents en conflit constant les uns avec les autres) - tous ces facteurs exacerbent l'état de crise de l'enfant. Alors que l'enfant traverse la crise d'une année, comme le conflit entre le monde et les possibilités du bébé, qui «en sachant marcher», essaie d'en faire la seule difficulté à laquelle il est confronté.