Il est bien connu qu'aujourd'hui il existe une situation écologique compliquée dans le monde. Le réchauffement climatique, l'extinction d'espèces animales rares, l'augmentation des incendies de forêts, les ouragans et les inondations font sonner l'alarme des scientifiques de l'environnement à travers le monde. Le développement de la civilisation (urbanisation, industrie florissante) a conduit à une pollution excessive de l'environnement, et son état se détériore chaque année. En même temps, le principal problème de la société moderne est l'attitude négligente des gens envers la nature, le manque d'éducation écologique élémentaire parmi la population de notre planète.
Les programmes éducatifs modernes tentent de rattraper, en menant une éducation écologique des écoliers. Cependant, les parents et les éducateurs doivent savoir que les conversations sur l'écologie doivent commencer bien avant l'école. L'éducation de la culture écologique devrait être introduite dès l'enfance, de sorte que, en tant qu'écolier, un enfant avait déjà quelques connaissances dans ce domaine.
Activités pour l'éducation environnementale des écoliers
L'approche de l'éducation environnementale des étudiants juniors et seniors est nettement différente. Tout d'abord, la différence réside dans les méthodes par lesquelles l'enseignant communique des informations à ses élèves. Le travail sur l'éducation environnementale des écoliers devrait avoir lieu sous forme de jeu. Cela implique les méthodes suivantes:
- effectuer des études théoriques sur l'écologie;
- randonnées et excursions dans la nature (en forêt, sur le terrain, dans l'étang) pour observer les phénomènes naturels;
- communication libre sur le thème de la relation "homme - nature".
Les enfants en âge de fréquenter l'école primaire devraient recevoir des doses basées sur les concepts de base de l'histoire naturelle. Par exemple, l'enfant doit d'abord apprendre que la nature n'est pas la propriété des gens, mais la matière vivante, et qu'elle ne peut être offensée. Les enfants devraient apprendre à faire la différence entre le bien et le mal: bien nourrir les oiseaux, briser les branches des arbres, planter un arbre, c'est bien, cueillir une fleur, c'est mal. Il est recommandé de mener des cours de jeu visant à maîtriser ce matériel. Lors d'un séjour dans la nature, les enfants devraient apprendre la méthode scientifique de base - l'observation. L'école primaire n'implique aucune analyse, mais seulement l'accumulation d'une base de connaissances.
Son fruit apporte et la communication avec les animaux à la maison et dans les coins vivants. Au début, les enfants communiquent avec les animaux, parce que c'est juste intéressant; puis vient un moment où l'enfant se rend compte que prendre soin d'un être vivant est bon, agréable et juste, et plus tard vient la compréhension de la nécessité d'un tel soin.
Lorsque les enfants qui reçoivent une telle éducation environnementale grandissent et deviennent des élèves du secondaire, il est beaucoup plus facile de construire un travail avec eux. Les écoliers, écologie enthousiaste, peuvent être organisés dans un cercle environnemental, où mener des études particulièrement intéressantes et même des expériences scientifiques. En plus des exercices théoriques et pratiques habituels, vous pouvez organiser:
- discussions thématiques, débats, conversations;
- "Jeux écologiques": "Quoi? Où? Quand? "," Brain-ring ", olympiades et quiz;
- talk-shows scolaires.
La nécessité d'une éducation morale et écologique des écoliers doit être comprise non seulement par les enseignants de la nature. Faire naître chez les enfants l'amour et le respect de la nature, intéresser la génération croissante des problèmes environnementaux - c'est l'un des objectifs de l'éducation moderne. Non seulement l'école, mais aussi l'environnement familial devraient aider l'enfant à comprendre l'importance de ce problème. Et qui sait, il est possible que votre enfant devienne un écologiste connu à l'avenir et qu'il trouvera une solution au problème de comment sauver la nature de la destruction.