Vous ne pouvez pas développer une personne à part entière sans la formation de qualités civiles. L'éducation patriotique commence assez tôt - dans le jardin d'enfants, avec l'inculcation de l'amour pour la petite patrie - le lieu où l'homme est né et vit. L'éducation patriotique des enfants d'âge préscolaire vise à résoudre un large éventail de tâches: favoriser l'amour de la famille et de la terre natale, le respect du travail et des résultats du travail, de l'histoire et des défenseurs de la patrie; familiarisation avec les symboles nationaux, les fêtes nationales et les traditions.
En raison d'un certain nombre de circonstances objectives et subjectives, l'éducation des sentiments patriotiques chez les enfants d'âge préscolaire a pris la deuxième place. Dans les années 80 et 90, l'opinion était répandue que les établissements préscolaires ne devaient pas «politiser» le processus pédagogique, d'autant plus que de nombreux événements historiques ne sont pas si dépourvus d'ambiguïté. Le résultat de cette attitude est un manque de spiritualité et de gentillesse, un manque d'amour pour la Patrie. À l'heure actuelle, les questions d'éducation morale et patriotique dans l'enseignement préscolaire sont considérées comme prioritaires, la formation des sentiments patriotiques chez les enfants d'âge préscolaire est basée sur la culture nationale et la continuité des générations. En outre, une attention considérable est accordée au développement juridique et aux problèmes de socialisation de la jeune génération.
Méthodes d'éducation patriotique des enfants d'âge préscolaire
Pour une éducation patriotique à part entière dans le DOW, différentes méthodes et formes de travail sont utilisées, en tenant compte de la perception de l'âge des enfants:
- excursions et promenades ciblées. Il peut s'agir d'excursions au musée des traditions locales, au monument de la gloire militaire, etc .;
- l'histoire du tuteur;
- Observation des changements dans l'apparence de la colonie indigène, pour le travail des gens du jardin d'enfants et de la ville;
- conversations sur la ville natale, le pays, son histoire;
- montrant des illustrations, des films, des diapositives;
- écouter des enregistrements audio. Par exemple, l'hymne du pays, les voix d'oiseaux de la forêt russe, etc .;
- utilisation d'œuvres folkloriques (proverbes, dictons, contes de fées, chansons d'apprentissage, jeux);
- familiarisation avec les produits de l'art populaire (peinture, broderie, etc.);
- familiarité avec le travail de célèbres poètes, artistes, compositeurs, etc .;
- organisation d'expositions thématiques;
- participation aux fêtes publiques et civiles;
- participation des enfants à un travail socialement utile et réalisable.
L'expérience des meilleurs établissements d'enseignement préscolaire montre que le processus de formation morale et patriotique est efficace lorsqu'on utilise les moyens d'éducation patriotique des enfants d'âge préscolaire: art populaire, folklore, littérature pour enfants, musique, jeux, etc.
Jeux pour l'éducation patriotique des enfants d'âge préscolaire
L'un des moyens les plus importants d'influencer l'enfant d'âge préscolaire en formant des sentiments moraux et patriotiques est le jeu. Parallèlement aux jeux folkloriques populaires qui favorisent le développement des capacités physiques, mentales et intellectuelles des enfants, les jeux éducatifs jouent un rôle important dans les établissements préscolaires.
Jeu didactique "City Coat of Arms"
- Matériel: fragments des armoiries de la ville (il doit nécessairement y avoir des éléments supplémentaires), une carte représentant les armoiries de la ville.
- Le jeu: les enfants de la mémoire recueillent les armes de leur ville natale, expliquant ce que signifie tel ou tel élément. À la fin, ils vérifient l'exactitude de leurs performances avec une carte d'échantillon.
Jeu didactique "Voyage à travers la ville"
- i> Le cours du jeu: l'enseignant montre les photos aux enfants, les enfants appellent ce qui est représenté.
Jeu didactique "Continuez le proverbe"
i> Le cours du jeu: l'enseignant dit le début du proverbe, les enfants - sa continuation.
Les enseignants et les parents doivent se souvenir que les impressions et les sentiments reçus durant l'enfance restent souvent décisifs pour toute une vie.
En outre, les bases de l' éducation légale et de l'éducation ouvrière des enfants sont posées dans les jardins d'enfants.