Musicothérapie à la maternelle

La musicothérapie est une forme d'interaction entre un enseignant et des enfants, en utilisant une variété de musique dans l'une de ses manifestations. Aujourd'hui, cette direction est extrêmement populaire dans les jardins d'enfants et autres institutions préscolaires.

Habituellement, la musicothérapie est utilisée dans le travail avec les enfants d'âge préscolaire, avec d'autres types de thérapie de l'art - l'isothérapie, la thérapie de conte de fées et ainsi de suite. Toutes ces méthodes d'éducation dans le complexe sont en mesure de corriger les divers écarts émotionnels, les peurs, les troubles mentaux chez les enfants. L'art-thérapie devient absolument indispensable dans le traitement des enfants autistes et des retards dans le développement mental et de la parole. Dans cet article, nous allons vous dire quelle est exactement la pratique de la musicothérapie à la maternelle, et quel avantage cela peut apporter aux enfants.

Qu'est-ce que la musicothérapie pour les enfants d'âge préscolaire?

La musicothérapie dans un groupe d'enfants peut être exprimée sous les formes suivantes:

• écouter de la musique;
• chant choral;
• danser;
• créer leurs propres œuvres musicales et les enregistrer sur des supports audio;
• jouer de simples instruments de musique, etc.

En plus de la forme de groupe, une forme individuelle d'influence sur l'enfant est souvent utilisée. Dans ce cas, l'enseignant ou le psychologue interagit avec le bébé à l'aide d'œuvres musicales. Habituellement, cette méthode est utilisée si l'enfant a des troubles mentaux ou des écarts de développement. Souvent, une telle situation survient après que l'enfant a subi un stress, par exemple, un parent qui est divorcé.

Quel est l'avantage de la musicothérapie pour les enfants d'âge préscolaire?

Une musique correctement sélectionnée peut complètement changer l'état mental et physique d'un adulte et d'un enfant. Des mélodies qui aiment les enfants, améliorent leur humeur et soulagent les émotions négatives, syntonisent de manière positive, contribuent à l'émancipation. Certains bébés cessent d'être timides en train de danser sur de la musique joyeuse.

En outre, la musique de danse stimule l'activité motrice, ce qui est particulièrement utile pour les enfants ayant divers handicaps de développement physique.

En outre, la musicothérapie contribue au développement sensoriel de l'enfant et à l'amélioration de l'activité des fonctions de la parole. Aujourd'hui, de nombreux orthophonistes tentent également d'utiliser les éléments de la musicothérapie dans leur travail avec les enfants d'âge préscolaire, notant l'efficacité exceptionnellement élevée de ces exercices.