Coin expérimental dans le groupe du milieu

Les éducateurs-innovateurs dans les écoles maternelles se rencontrent rarement, mais si vous êtes pris comme cela, considérez que l'enfant a eu de la chance. Après tout, maintenant il grandira et se développera dans une atmosphère passionnante, qui peut être créée à l'aide de l'équipement d'un coin d'expérimentation dans le Dow . Quels sont les besoins des enfants pour ces expériences, et sont-ils trop tôt, certains parents se demandent. Mais la réponse se trouve à la surface - bien sûr, pas trop tôt, les enfants dès leur plus jeune âge étudient eux-mêmes les propriétés des objets environnants, les goûtent et les touchent. Il est naturel pour un enfant d'être curieux et de vouloir tout apprendre sur le monde.

L'angle d'expérimentation dans les groupes du milieu et des groupes plus âgés est très pertinent. Les enfants dans les classes reçoivent les informations dont ils ont besoin pour un développement complet approprié, qui dans la vie ordinaire ne peut pas toujours être obtenu. Grâce à ces leçons, il devient plus facile pour les bébés de comprendre le monde qui les entoure et les propriétés d'objets apparemment simples. L'enfant apprend quelque chose de nouveau chaque minute de sa vie, et ce désir de savoir doit être encouragé.

Concevoir un coin d'expérimentation

La tâche de créer ce coin est assez simple. L'exposition principale et coûteuse ici est une étagère spacieuse avec de nombreuses étagères, dont l'achat est effectué non sans la participation des parents. Si ce n'est pas trouvé, alors n'importe quelle table ou piédestal fonctionnera, mais la réserve constamment croissante des accessoires exigera l'espace additionnel.

Le contenu du coin expérimental dans le PIC

Il n'y a pas de norme généralement acceptée, mais dans chaque coin il y a un récipient avec du sable et de l'eau, où les enfants sont surpris de découvrir les propriétés de ces substances, jusqu'ici inconnues à eux. Immédiatement, vous pouvez trouver un tel matériau pour la conception du coin d'expérimentation, comme la terre, l'argile et la sciure de bois. Au contact de l'eau, ils ont tous des propriétés différentes, ce qui surprend les bébés. Différentes pierres, lièges, cônes, plumes et autres types variés permettent aux enfants d'obtenir des informations sur des propriétés telles que la flottabilité, la volatilité, etc.

Afin de vérifier le degré d'écoulement et d'autres qualités de matériaux, différentes capacités seront nécessaires - verres, seaux, bouteilles. Peintures pour la coloration de la glace et de l'eau, grades d'alcool pour mesurer la température des objets - tout cela est l'inventaire le plus simple et abordable qui ne nécessite pas d'investissement. Globes, microscopes et lampes de poche sont utilisés pour des leçons déjà avec des enfants plus âgés.