Publié dans le livre des années 70 sur l'éducation des enfants "Après trois déjà en retard" un homme d'affaires japonais simple Masaru Ibuki, provoque encore beaucoup de controverse. Mais, malgré cela, cette méthode de développement précoce est devenue populaire non seulement au Japon, mais dans le monde entier.
Dans cet article, nous allons examiner les principales dispositions de la méthodologie de Masaru Ibuki "Après trois, il est trop tard".
Début précoce
Masaru Ibuka croyait qu'il était nécessaire de commencer à développer son enfant dès les premiers jours de sa vie, puisque dans les trois premières années le cerveau se développe très rapidement et pendant ce temps est formé par 70-80%. Cela signifie que pendant cette période, les enfants apprennent plus rapidement, et vous pouvez créer une base solide, ce qui est nécessaire pour acquérir de nouvelles connaissances. Il a dit que l'enfant percevra autant d'informations qu'il peut percevoir, et tout ce qu'il va simplement jeter.
Comptabilisation des caractéristiques individuelles
L'ensemble du système de développement de chaque enfant est compilé individuellement, afin d'identifier une série de questions intéressantes pour l'enfant (c'est-à-dire de reconnaître ses inclinations) et de maintenir cet intérêt. Après tout, c'est un moyen direct de déterminer la profession future et, par conséquent, la possibilité de réussir dans la vie.
Le matériel didactique correspondant
Afin d'obtenir un bon résultat, l'enfant doit être entouré non pas d'aides visuelles faites par lui-même, mais d'œuvres d'art de grands personnages: peintures, musique classique, versets.
Activité motrice
Ibuka a insisté sur le fait que les enfants devraient commencer à pratiquer divers sports: la natation, le roller, etc., même s'ils apprennent seulement à prendre des mesures indépendantes. Ceci est nécessaire pour le développement de la coordination du mouvement, de la dextérité, du renforcement de tous les muscles. Il est connu que les gens forts et bien développés, plus confiants en eux-mêmes et acquièrent plus rapidement des connaissances.
Activité créative
L'auteur de la technique a estimé nécessaire de s'engager dans la modélisation enfant, le pliage de papier et le dessin. Cela contribue à renforcer la petite motricité chez le bébé, ce qui conduit au développement de son intelligence et de sa créativité. Masaru Ibuka a suggéré de ne pas restreindre les enfants à des petits formats de papier, mais de lui donner de grandes feuilles pour la créativité et de ne pas "suggérer" comment et quoi dessiner pour qu'il puisse s'auto-extraire.
Apprendre les langues étrangères
Dès l'enfance, selon l'auteur de la méthodologie, il est simplement nécessaire de s'engager dans des langues étrangères, voire simultanément plusieurs. Pour cela, il a suggéré d'utiliser des enregistrements avec des leçons enregistrées par des locuteurs natifs, puisque les enfants ont une très bonne ouïe. Naturellement, lorsque vous êtes engagé avec un enfant, vous devez utiliser pour lui du matériel intéressant: des jeux, des chansons, des rimes avec des mouvements.
Connexion avec de la musique
La prochaine étape du développement précoce selon la technique de Masaru Ibuk est la formation de l'oreille musicale. Il propose à la place des chansons populaires pour enfants d'introduire les enfants à la musique classique, ainsi que d'apprendre la musique académiquement. Ibuka a insisté sur le fait que cela aiderait à élever les qualités de leadership, la persévérance et la concentration.
Observance du régime
Obligatoire dans son système de développement Ibuka considéré régime strict, avec un calendrier clair de toutes les classes et les procédures d'hygiène. Ceci est nécessaire non seulement pour les enfants, mais pour les parents qui, pour tout faire, doivent planifier correctement le temps.
Créer le bon arrière-plan émotionnel
Mais le plus important dans son système de développement Masaru Ibuka a considéré la création du bon environnement - l'environnement de l'amour, la chaleur et la foi dans son
L'objectif principal de la première technique de développement de Masaru Ibuka "Après trois ans est trop tard" n'est pas de faire un génie de votre enfant, mais de lui donner l'occasion d'avoir un esprit profond et un corps sain.
La technique de Masaru Ibuki est certainement différente des autres, comme la technique Montessori ou la pédagogie de Cecil Lupan , mais elle a le droit d'exister.