Le programme Montessori

Parmi les différentes méthodes de développement précoce et d'éducation des enfants, une place particulière est occupée par le programme Montessori. C'est un système pédagogique spécial qui est très différent du système traditionnel adopté dans notre pays.

Mais en même temps, aujourd'hui, de nombreux parents de bébés préfèrent étudier dans le cadre du programme Montessori à la maison et dans des jardins d'enfants spécialisés. Découvrons ce qu'est l'essence de ce système, et comment les classes sont menées.

Développement des enfants dans le cadre du programme de Maria Montessori

  1. Donc, la première chose à noter est le manque de tout type de programme. L'enfant a la possibilité de choisir ce qu'il veut faire: modeler ou jouer, lire ou dessiner. De plus, les enfants déterminent même s'ils feront n'importe quoi dans l'équipe ou par leurs propres moyens. Selon l'auteur du programme, le célèbre professeur italien M. Montessori, seules de telles classes apprendront aux enfants à prendre des décisions et à être responsables.
  2. Aussi besoin de souligner le besoin d'un soi-disant environnement préparé. Par exemple, dans une école maternelle travaillant dans le cadre du programme Montessori, non seulement les caractéristiques d'âge de chaque enfant sont prises en compte, mais aussi ses caractéristiques physiques, en particulier la croissance. Tous les aides pédagogiques et les jouets sont situés à la portée des enfants. Ils sont autorisés déplacer leurs tables et chaises, jouer avec des figurines en porcelaine fragiles et faire beaucoup d'autres choses qui sont interdites dans le jardin traditionnel. Ainsi, les enfants sont enseignés les compétences de précision et d'attitude attentive aux choses.
  3. Et une autre caractéristique importante du programme de développement de Montessori est le traitement inhabituel du rôle des adultes dans le développement de l'enfant. Selon cette technique, les adultes - enseignants et parents - devraient devenir des assistants pour l'auto-développement. Ils devraient toujours venir à la rescousse si nécessaire, mais en aucun cas faire quelque chose pour l'enfant et ne pas lui imposer son choix.