L'éducation est le processus d'inculquer des valeurs morales, spirituelles et éthiques à une personne, ainsi que le transfert de connaissances et de compétences professionnelles. Le processus d'éducation d'une personne commence avec le moment de la naissance et se termine lorsque sa vie se termine. Les objectifs de l'éducation des enfants dépendent de l'âge de la personne. Par conséquent, plus un enfant devient âgé, plus les objectifs éducatifs sont pour les adultes. Ensuite, nous examinerons quels sont les objectifs et le contenu de l'éducation moderne de l'homme.
Buts de l'éducation et de la formation
Depuis l'éducation et l'éducation sont le transfert de l'expérience accumulée, ils sont étroitement liés, et souvent ils sont traités ensemble. Ainsi, l'objectif de l'éducation est considéré comme ce que nous aimerions voir à long terme (ce que nous recherchons). Nous énumérons les principaux objectifs de l'éducation: mental, physique, moral, esthétique, travail , développement professionnel et spirituel de l'homme. Avec les objectifs éducatifs grandissants de l'enfant, de plus en plus.
Périodes d'âge, leur rôle dans le processus d'éducation
Les principales personnes qui transmettent leur expérience de vie à l'enfant sont ses parents. C'est dans la famille que le bébé apprend à aimer, partager, apprécier les choses ou le travail des parents, admirer le beau. Les employés des établissements préscolaires pour enfants deviennent les seconds enseignants de l'enfant. L'objectif principal de l' éducation préscolaire est d'apprendre à l'enfant à vivre en équipe, à trouver un langage commun avec ceux du même âge que lui. À ce stade, beaucoup d'attention est accordée au développement mental. Le processus d'apprentissage est construit sous la forme d'un jeu qui stimule l'intérêt de l'enfant à apprendre de nouvelles connaissances (étudier les lettres et les chiffres, les couleurs, les formes des objets).
Les objectifs de l'éducation dans les périodes scolaires sont beaucoup plus grands, ici en premier lieu, il est possible de mettre le développement mental. Cependant, l'école est responsable d'autres types d'éducation (esthétique, physique, morale, travail). C'est le maître d'école qui doit déterminer à quels sujets l'enfant a de grandes capacités, et peut-être aussi du talent, afin de l'orienter professionnellement dans le futur.
À l'âge de l'école secondaire, les objectifs professionnels rejoignent également les objectifs généraux de l'éducation, parce que les jeunes hommes et femmes sont définis dans cette période avec une sorte de profession et fréquentent des cercles, des sections ou des cours supplémentaires.
Nous avons brièvement passé en revue les objectifs éducatifs, dont la tâche principale est la formation d'une personnalité polyvalente, un professionnel de haut niveau sur le lieu de travail et un digne citoyen de la société.