L'éducation ouvrière des enfants commence à un âge précoce, dans la famille, lorsque l'enfant développe des idées élémentaires sur le travail en tant que forme d'activité. Le travail a toujours été l'un des principaux moyens de la formation de la personnalité . C'est pourquoi aujourd'hui, une attention particulière est accordée à l'éducation ouvrière des écoliers.
Tâches de l'éducation ouvrière
Les principales tâches de l'éducation ouvrière des enfants dans les établissements d'enseignement (écoles) sont:
- la formation chez les enfants d'une attitude positive envers le processus de travail, qui est l'une des valeurs les plus élevées de la vie;
- le développement d'un intérêt cognitif pour l'acquisition de connaissances, l'aspiration à les appliquer dans des activités pratiques;
- l'éducation des qualités morales et psychologiques élevées d'un enfant, sa diligence, sa responsabilité et son sens du devoir .
Types de travail
L'éducation ouvrière des jeunes écoliers a ses propres particularités et méthodes, qui sont déterminées par les facteurs économiques et économiques, ainsi que les capacités de production du district et d'une seule école. En général, le travail éducatif est généralement divisé en:
- mental;
- physique.
Comme on le sait, la forme mentale du travail exige plus d'efforts volontaires, de persévérance et de patience. C'est pourquoi l'enfant doit être habitué au travail mental quotidien.
En plus du travail mental, le programme scolaire prévoit également un travail physique, qui est effectué pendant les cours de formation professionnelle. Ainsi, le travail physique contribue à la création de conditions pour la manifestation des qualités morales des enfants, forme un sentiment de collectivisme, d'entraide et de respect des résultats de leurs pairs.
Il est donc possible de distinguer ce que l'on appelle le travail socialement utile. Sa particularité est qu'elle est organisée, avant tout, dans l'intérêt de tous les membres du collectif. Cependant, il ne faut pas oublier les intérêts d'un enfant en particulier.