Quand puis-je m'asseoir les garçons?

Depuis l'époque de la jeunesse de notre grand-mère, il y a beaucoup de mythes selon lesquels les garçons, à la différence des filles, peuvent commencer à s'asseoir jusqu'à l'âge de six mois. Photos de nos parents assis dans des coussins - une confirmation de la théorie selon laquelle la plantation précoce contribue au développement rapide de l'horizon et renforce les muscles. Distraire des mythes et se tourner vers l'opinion des pédiatres, il faut souligner qu'une étude approfondie du développement de l'appareil moteur chez les enfants indique que vous ne pouvez pas interférer avec le processus de maturation physique du corps avec des charges inutiles, surtout en ce qui concerne la colonne vertébrale.

Combien pouvez-vous mettre les garçons?

La nature ne peut pas être trompée, et les enfants assis dans des coussins jusqu'à six mois, debout dans un walker enfants d'une demi-année et accroché dans un bébé "kangourou" - ce n'est pas tout à fait correct. Pour répondre à la question, quand vous pouvez vous asseoir les garçons, vous devez considérer les étapes du développement de l'enfant. Nouveau-né a une colonne vertébrale droite, qui est destiné uniquement à mentir. Ce n'est que graduellement qu'il obtient une forme qui permettra au bébé de se tenir debout sur les jambes. Le bébé, en deux ou trois mois, couché sur le ventre, apprend à lever la tête et forme ainsi un renflement cervical en avant. En outre, avec les premières tentatives de s'asseoir dans 4-6 mois, une courbure dans la région thoracique est formée par convexité en arrière. Pliage dans la région lombaire apparaît en essayant de se lever environ 6-8 mois. Ces virages vont créer ce qu'on appellera plus tard une posture. Il est important de noter que toutes ces étapes de la formation de la colonne vertébrale sont correctes, si l'enfant apprend tout lui-même. La colonne vertébrale se développe et grâce au fait que les muscles qui la soutiennent se développent et se renforcent, créant un "corset". Par conséquent, l'enfant apprend tout progressivement: d'abord il essaie de se retourner sur le ventre et le dos, puis essaie de se mettre à genoux, ou commence à ramper droit sur son ventre. Tout cela est un développement naturel du bébé, contribue non seulement à renforcer les muscles et la colonne vertébrale, mais aussi au développement des centres cérébraux responsables de la coordination du mouvement. Le cerveau et l'esprit du bébé se développent parallèlement à son développement physique. Selon les pédiatres, l'option idéale de développement sera si au début le bébé commence à ramper, et ensuite seulement s'asseoir. Le fait est que le fait de s'asseoir tout seul n'est pas utile pour les enfants, même pour ceux qui sont déjà assis seuls, parce que c'est trop de stress sur la colonne vertébrale et les articulations. Il est utile pour les enfants de se tenir debout et de ramper, donc si le gamin essaie de s'asseoir tout seul, alors ses systèmes osseux et musculaires sont prêts pour cela.

Comment bien asseoir les garçons?

Les jeunes parents ne doivent en aucun cas être assimilés aux enfants voisins et à leurs succès. Vous devez respecter ce qui est inhérent à la nature, vous pouvez seulement aider l'enfant à se développer naturellement avec l'aide du massage, de la gymnastique, de la natation. Pour ceux qui veulent encore se presser un peu, des conseils pour bien préparer un enfant à s'asseoir à l'âge de 3 à 6 mois seront utiles.

  1. Soutenir l'enfant pour les jambes pour effectuer les virages du dos à l'abdomen et de l'abdomen à l'arrière.
  2. Soutenir le bébé par le tibia d'une main, l'autre en le tenant sous le ventre, comme dans un "vol".
  3. Soutenir l'enfant pour les bras tendus tendus, donnez-lui l'opportunité de se ressaisir.
  4. Soutenir l'enfant pour les aisselles en suspension, permettre au bébé de bouger avec ses pieds.

Pourquoi ne pouvez-vous pas vous asseoir les garçons?

Tous les enfants sont différents, mais ils partagent tous le même chemin de développement, alors les parents doivent être patients et croire que tout ce que l'enfant va obtenir lui-même.