Face au problème du vol chez les enfants, les parents prennent très souvent des sanctions radicales pour que cela ne se reproduise pas dans le futur. Nous notons tout de suite qu'une réaction agressive n'est pas une mesure préventive, elle ne peut qu'aggraver la situation. Sur ce qu'il faut faire si l'enfant est devenu un voleur et comment le désaccoutumer correctement, nous le dirons plus loin.
Vol à un âge précoce
Pour les enfants de moins de six ans, le terme «vol» ne s'applique pas. Le fait est que, avant l'âge de quatre ans, ils ne savent toujours pas faire la différence entre «mon» et «quelqu'un d'autre». Tout ce qu'ils aiment, les enfants considèrent le leur et prennent calmement des choses pour eux-mêmes. Notons que comprendre le coût élevé des choses qu'ils ont pris leur est encore étranger. Absolument la même valeur peut avoir pour un enfant un jouet en plastique et des bijoux.
À l'âge de 4-6 ans, les enfants réalisent déjà s'ils possèdent ou non une chose. La difficulté pour eux est la gestion de leur désir de posséder la chose qu'ils aimaient. Surtout si le désir est très fort.
Si un enfant prend des jouets et des objets à un âge précoce, les parents doivent:
- former un concept d'enfant de «mon», de «quelqu'un d'autre»;
- apprenez-lui à demander à l'enfant s'il peut prendre une chose ou un jouet favori.
Aussi dans la période de 4 à 5 ans avec les enfants on peut tenir une conversation sur le vol, dans lequel il faut expliquer de quoi il s'agit. Et le plus important, ce qui doit être transmis à l'enfant à cet âge - qu'est-ce que la personne qui a volé la chose ressent.
Vol à l'âge scolaire
Le sujet d'intérêt pour les débutants à voler les écoliers le plus souvent devenir de l'argent. Un enfant peut voler de l'argent à la maison et à ses pairs et mentir qu'il ne l'a pas fait.
Les parents qui ont appris que leurs enfants volent devraient se demander pourquoi ils font cela. Plus souvent qu'autrement, le vol est une conséquence de problèmes non résolus. Ceux-ci incluent:
- manque de fonds pour les dépenses de poche et peur de les demander à leurs parents;
- Extorsion de l'argent de poche d'un enfant par des écoliers de niveau supérieur;
- l'égoïsme et le manque de compréhension de combien vous pouvez dépenser;
- une tentative de s'affirmer dans le cercle des pairs;
- manque d'attention des parents;
- propension à voler.
Comment enseigner à un enfant à voler de l'argent devrait être jugé à partir de ce qui l'a motivé à le faire.
En conduisant des conversations, il est important de se rappeler qu'en aucun cas il est impossible:
- appeler un enfant un voleur;
- revenir à la situation après sa solution;
- ferme les yeux sur le problème;
- montrer de l'agression envers l'enfant.
Déterminer comment punir un enfant pour vol seulement après que la cause des délits a été clarifiée. La punition ne devrait pas être physique et l'enfant doit comprendre sa justice.