Habituellement, la formation de la personnalité d'un enfant d'âge préscolaire passe extrêmement intensément - mentalement, intellectuellement, physiquement. Il devient plus indépendant, émotif, il y a une opinion, une conscience de son «je» dans la société. Lui, comme un enfant en bas âge, a besoin d'éducation, mais beaucoup de choses qu'un enfant d'âge préscolaire est capable de comprendre indépendamment.
Malgré le fait que l'enfant se comporte souvent assez enfantin - pleurer, capricieux, arrange des crises de colère, tout disparaît progressivement. Et sur ce que les conditions pour le développement de la personnalité de l'enfant d'âge préscolaire, son environnement, l'éducation, la formation de la personnalité d'une personne dépendra, et souvent toute sa vie supplémentaire. Tous les parents doivent comprendre que l'âge de trois à six ans est l'âge du développement, le premier essai et l'erreur, la socialisation de l'enfant, la recherche de soi dans ce monde. À l'heure actuelle, maman, papa, proches et aimants devraient consacrer le maximum de temps à l'enfant - communiquer avec lui, faire preuve de créativité ensemble, lire des livres. Tout cela créera à l'avenir une base solide et la personnalité d'une personne, et ses relations avec ses proches.
Caractéristiques du développement de la personnalité de l'enfant d'âge préscolaire
Le développement mental de la personnalité de l'enfant d'âge préscolaire est une compréhension de la relation entre la cause et l'effet, augmentant l'émotivité. L'enfant d'âge préscolaire fantasme, il lui est souvent difficile de dire la vérité à partir de la fiction.
La socialisation de la personnalité de l'enfant d'âge préscolaire n'est pas moins rapide - d'abord les amis, les liens sociaux et familiaux apparaissent. Les parents intelligents doivent de toutes les manières possibles contribuer au développement social de la personnalité de l'enfant, lui apprendre à montrer du respect, de la sympathie, de la tolérance, et non le comparer à d'autres enfants. En même temps , un discours cohérent se développe , cela stimule la pensée logique. Les qualités intégratives de la personnalité d'un enfant d'âge préscolaire sont également extrêmement importantes à développer. Les classes d'intégration sont des jeux dans lesquels plusieurs activités sont incluses. Les enfants dans le processus apprennent rapidement à changer d'attention, à montrer de l'activité, à réagir rapidement.
C'est à cet âge que les enfants peuvent parler de choses qu'ils ne voient pas avant eux-mêmes - se souvenir du passé, faire des plans pour l'avenir, raconter des histoires fictives, fantasmer. Les parents doivent à tout moment aider l'enfant à développer
Chaque minute libre ensemble peut être dépensée avec avantage - pour inventer à son tour de courtes histoires, pour écrire des histoires sur les jouets, les personnages inventés. Vous pouvez jouer dans un tel jeu - commencer à lire un conte de fées à partir d'un livre, et ensemble venir avec sa propre suite. De telles leçons simples et agréables pour les enfants et les adultes sont très utiles, parce que c'est une communication émotionnelle chaleureuse, et le développement de la pensée, de la parole.
À l'âge préscolaire, un enfant surmonte un énorme chemin de développement, il ouvre son moi adulte, son monde intérieur. La tâche des adultes est de les aider à le faire.