Inconnu à la majorité absolue il y a quelques décennies, l'expression «enfant hyperactif» est constamment entendue. Il est utilisé sur le cas, et sans, attribuant un tel diagnostic à tous les enfants ayant une activité et une mobilité élevées. Cette approche est fondamentalement erronée, car l'hyperactivité n'est pas seulement un modèle comportemental, mais tout un syndrome qui nécessite un traitement compétent et qualifié. Comme tous les autres syndromes et maladies, l'hyperactivité chez les enfants se manifeste par un certain nombre de symptômes et de signes.
Il ne faut pas oublier que la question du diagnostic n'est pas un jour. Il ne peut être approuvé que par quelques spécialistes d'une manière complète, car les causes de l'hyperactivité chez les enfants peuvent être couverts dans divers domaines. Ainsi, par exemple, parmi les facteurs influençant l'apparition du comportement hyperactif d'un enfant, il y a:
- prédisposition héréditaire;
- facteurs biologiques: traumatisme à la naissance, maladies de la mère pendant la grossesse, entraînant des déficiences organiques du cerveau de l'enfant, etc .;
- facteurs socio-psychologiques: une atmosphère défavorable dans la famille, une ligne incorrecte de l'éducation, l'alcoolisme des parents.
De plus, l'activité et l'insatiabilité de l'enfant en soi n'indiquent pas la présence du syndrome. Suspecter une situation anormale n'est possible et nécessaire que si l'enfant présente plusieurs signes d'hyperactivité (plus de la moitié de ceux énumérés ci-dessous), mais cela n'est pas un indicateur, car certaines caractéristiques des enfants hyperactifs peuvent simplement être inhérentes à un certain âge.
Alors, que signifie "enfant hyperactif"?
Enfant hyperactif - symptômes
Comment reconnaître un enfant hyperactif, nous vous proposons une liste de symptômes:
- mouvements fréquents et rapides des mains et des pieds, qui se produisent lorsque l'enfant est inquiet ou dans un état d'excitation émotionnelle;
- l'enfant ne peut pas s'asseoir à un endroit, saute constamment, court constamment;
- un enfant ne peut pas participer à des jeux calmes et monotones;
- l'enfant bouge constamment et est actif, il est presque impossible de l'endormir, tant la nuit que le jour;
- aux cours et aux leçons, il saute et fait constamment du bruit, dérangeant les autres;
- répond aux questions sans attendre qu'elles se terminent;
- interférer constamment dans les conversations et les activités des autres.
Ainsi, nous voyons comment l'hyperactivité se manifeste chez les enfants - dans un mouvement et une activité constants et ininterrompus. Et cette activité est inutile et désordonnée - elle ne peut rien mener à terme, passant d'un cas à l'autre. En outre, ces enfants ne sont pas informés - ils ne montrent pas beaucoup d'intérêt
En règle générale, la présence du syndrome commence à parler à l'âge de 5-6 ans, l'application antérieure de méthodes pour détecter l'hyperactivité chez les enfants n'est tout simplement pas informative. Les symptômes les plus prononcés se manifestent au début de la scolarité - ces élèves de première année ont de la difficulté à s'adapter, ils ne peuvent physiquement pas s'asseoir au bureau au bon moment, interférer avec les autres. Cela affecte négativement la formation, ainsi que l'état psychologique.
L'hyperactivité nécessite un traitement et une correction complexes, car elle peut également entraîner des névroses, des dépressions et des peurs, entre autres choses. Vous devez d'abord trouver la raison de ce comportement, puis connecter les médicaments, les enseignants, les psychologues et les orthophonistes. Aussi, le traitement de l'hyperactivité nécessite l'implication directe des parents et de l'environnement immédiat.