Dans le cortex cérébral, des zones importantes sont attribuées aux zones pour les mains. Ces zones sont situées à proximité des autres, responsables, par exemple, de la parole. Ainsi, lorsqu'une zone du cerveau est excitée, la zone voisine est automatiquement connectée.
Si vous utilisez des articles supplémentaires pendant la gymnastique, vous pouvez combiner affaires et plaisir: développement de la motricité fine et massage agréable. Rouler dans la paume d'une balle ou un crayon aura un effet bénéfique, apaisant et relaxant. Particulièrement bien situés les uns aux autres points d'acupuncture sur les paumes et les doigts.
Gymnastique doigté en vers
Gymnastique pour les doigts en vers ne contribuera pas seulement au développement des stylos, mais deviendra également agréable à l'audition. La forme poétique est plus facile à retenir, elle est mélodique et plus facile à percevoir. De tels exercices pour les mains enseignent un contrôle conscient des organes de l'appareil articulatoire, et éduquent également la pleine conscience et stimulent le développement du système nerveux central. La gymnastique des doigts sur le thème de «l'Automne» aura définitivement du goût et les enfants, et leurs stylos.
Cette gymnastique aidera l'enfant à se détendre pendant les cours. Peu importe si vous étudiez à la maison ou à l'école, la gymnastique est utile à tous. Il stimule la circulation sanguine normale dans les mains, enseigne la coordination des mouvements, entraîne la mémoire , y compris la compréhension à l'audition.
Développé des habiletés motrices fines (la gymnastique pour les doigts aidera) et prépare les mains pour l'école.
Faire une pause pour les exercices de doigt, vous donnerez aux enfants l'occasion de se détendre moralement. Les rimes drôles et les mouvements amusants, donneront un repos et avec une nouvelle force pour commencer à acquérir des connaissances.
Gymnastique digitale "Automne":
Automne, automne, - trois paumes l'un de l'autre
Viens! - à tour de rôle, nous serrons les poings
Automne, automne, - trois paumes l'un de l'autre
Regarde! - Mets tes mains sur tes joues
Les feuilles jaunes tournent, - mouvement avec les paumes de haut en bas
Tomber tranquillement à la terre. - on se caresse les genoux
Le soleil ne nous réchauffe plus, à notre tour nous serrons les poings
Le vent souffle de plus en plus fort, - nous levons simultanément les poignées dans différentes directions
Au sud, les oiseaux volaient, - pour croiser les poignées et bouger les doigts
La pluie vient frapper à notre fenêtre. - frapper les doigts sur les mains
Des casquettes, des vestes , on se met - on fait semblant
Et les chaussures sont des chaussures - frappez avec vos pieds
Nous connaissons les mois: - pour les tapoter sur les genoux
Septembre, octobre et novembre. - poing, côte, paume
"Feuilles d'automne"
Nous allons recueillir les feuilles. - presser et desserrer les cames
Les feuilles du bouleau, - nous plions les doigts, puisque le grand
Rowan part,
Feuilles de peuplier,
Feuilles de peuplier
Nous recueillons les feuilles de chêne,
Mame prendra le bouquet d'automne - les doigts "marchent" sur la table.
"Automne"
Le vent soufflait au nord, soufflant sur tes doigts
toutes les feuilles du tilleul ont été arrachées de leurs mains, comme si elles soufflaient des feuilles
Volé, filé et est tombé au sol. abaissez doucement les paumes avec des zigzags sur la table
La pluie a commencé à frapper sur eux cap-cap-goutte à goutte - à taper avec ses doigts sur la table
cap-drip-drop - tapez vos doigts sur la table
Gloire sur eux épinglés, laisse tout à travers, - frapper avec leurs poings sur la table
neige puis sueur, - mouvements lisses d'avant en arrière avec des brosses
La couverture les a couverts. - appuyez fermement vos mains contre la table
"Nous allons à la forêt d'automne" (I. Mikheyev)
Nous allons à la forêt d'automne. - marcher sur place
Et dans la forêt pleine de merveilles! - Nous levons la main dans les parties, "nous sommes surpris"
La pluie est passée hier dans la forêt - nous serrons la paume des deux mains
C'est très bien. - applaudissez vos mains
Nous allons chercher des champignons - mettre la paume sur le front, regarder ensuite dans un sens, puis dans l'autre sens
Et dans le panier pour recueillir. - ils prennent leurs mains devant eux dans le "panier"
Miel sur le moignon,
Et dans la mousse - chanterelles,
Soeurs amies - Faire des mouvements de rappel avec vos mains
"Podisinovik, pile, - menacer avec l'index de la main droite
Entrer dans les corps! - Asseyez-vous, étreignez-vous
Eh bien, et vous, volez agaric, - levez-vous, nous étendons nos mains sur les côtés
Décorez la forêt d'automne! "