Finger gymnastique en vers est un programme très utile pour le développement de la motricité chez les enfants de différents âges. Il contribue également au développement de la parole et de la créativité, où un aspect très important est que toutes les actions dans les jeux de doigts sont accompagnées de versets. Regardons quelques exemples d'exercices de doigt.
Gymnastique digitale sur le thème "Légumes"
L'objectif est d'élargir les connaissances et les idées des enfants sur les légumes. Ces exercices de doigt dans les versets peuvent être très amusants pour les plus jeunes. Par exemple, essayez d'apprendre un extrait du poème "Légumes" de Yu. Tuvi.
1. Du bazar une fois que la propriétaire est venue, ("marcher" le milieu et l'index sur la table)
Du bazar l'hôtesse a ramené à la maison: (à son tour, nous plions les doigts sur nos mains)
Chou,
Pommes de terre,
Carottes
Betteraves,
Persil et pois.
Oh! .. (applaudissements)
2. Des légumes spores ont été apportés sur la table (les doigts des deux mains sont compressés en poings puis desserrés)
Qui est le meilleur, le plus nécessaire et le plus savoureux sur terre: (pencher les doigts sur les mains à tour de rôle)
Chou?
Pommes de terre?
Carottes?
Betterave?
Persil ou pois?
Oh! .. (applaudissements)
3. Pendant ce temps, le propriétaire a pris le couteau (ouvrir la paume, mettre l'autre main sur le bord et faire des mouvements de coupe)
Et avec ce couteau commence à s'effriter: (nous plions les doigts sur les mains à tour de rôle)
Chou,
Pommes de terre,
Carottes,
Betteraves,
Persil et pois.
Oh! .. (applaudissements)
4. Le couvercle est recouvert d'un pot étouffant (ouvrez la paume et couvrez l'autre main qui est comprimée en un poing)
Dans une eau bouillante raide bouillie, bouillie: (à son tour, pliez les doigts dans ses mains)
Chou,
Pommes de terre,
Carotte,
Betteraves,
Persil et pois.
Oh! ... (applaudissements)
La soupe aux légumes n'était pas mauvaise! (caressant son ventre avec sa paume)
Gymnastique aux doigts "Fleur"
L'objectif est d'apprendre aux enfants à distinguer entre les fleurs d'automne.
"Fleurs"
Nos fleurs rouges (on se presse les coudes, on ferme la brosse en forme de bateau)
Dissoudre les pétales. (puis se déplier sous la forme d'un bol, en face du visage)
La brise respire un peu, (alors les brosses se déplacent dans le sens inverse des aiguilles d'une montre puis dans le sens des aiguilles d'une montre)
Les pétales tremblent. (les mains se penchent à gauche et à droite)
Nos fleurs rouges (on se presse les coudes, on ferme la brosse en forme de bateau)
Fermez les pétales, (montrez avec les doigts comment les pétales se ferment)
Ils s'endorment tranquillement,
Et ils hochent la tête.
Un autre exercice sur le thème "Fleurs"
Mettez une graine dans le sol, ("mettez" le "grain" dans la paume de l'enfant)
Le soleil est sorti dans le ciel.
Le soleil, le soleil, la lumière! (nous rétrécissons les pinceaux et à leur tour, décompresser)
Cultivez, grain, grandissez! (paumes pour se connecter ensemble et lever la main)
Apparaissent sur la tige des feuilles, (relient les paumes, les doigts un par un relient avec le pouce et simultanément sur deux mains)
Bloom sur les fleurs de tige, (presser le pinceau et à son tour développer)
Gymnastique doigté dans les couplets sur le thème "Poisson"
Exemple:
Poisson, où es-tu?
Où es-tu, où es-tu, poisson, poisson?
Le poisson est tombé amoureux.
Vivez-vous, pêchez-vous?
Tu bouges les nageoires.
Échelles sur votre corps.
Elle brille comme la chaleur du chagrin.
Vous ne dormez pas, ne pêchez pas, ne pêchez pas
Tu nages! Tu nages!
Et maintenant, ayant inclus votre imagination, essayez de penser avec le mouvement de votre enfant pour les doigts.
Exercices de doigt "Pluie"
"Pluie"
Un, deux, trois, quatre, cinq, (frapper avec les doigts des deux mains sur les genoux, avec le petit doigt - avec la main gauche, avec le pouce - avec la main droite)
La pluie est sortie pour une promenade. (battements aléatoires)
Par habitude, je marchais lentement, (avec l'index et le majeur, je fais un pas en avant)
Pourquoi se dépêcher de lui où?
Sur la plaque lit soudainement: (frappé avec les poings, puis avec les paumes)
"Ne marche pas sur la pelouse!"
La pluie soupira doucement: "Oh!" (Applaudissant souvent rythmiquement)
Et il est parti. La pelouse a séché. (applaudissant rythmiquement sur les genoux)
Doigt pédiatrique avec les enfants de moins de 1 an
Avec les enfants, les exercices des doigts sont d'abord faits avant l'année, puis le verset leur est lu. Ensemble avec l'enfant, effectuez des exercices de doigt dans les versets décrits ci-dessous. Peu à peu, votre enfant apprendra le texte et le répétera tout seul.
Exemple:
- Au détriment de "un-deux" - les doigts écartés (de la position de la paume sur la table).
- Sur le compte de "un, deux, trois" - palm-cam-rib.
- Sur le compte de "un, deux, trois, quatre, cinq" - sur les deux mains nous lions les doigts: une grande main gauche avec une grande main droite, un index sur la gauche avec un index sur la droite, etc. (les doigts saluent).
- Les doigts du milieu et de l'index de la main gauche puis droite courent autour de la table (petit homme).
- Mouvement, comme dans le quatrième exercice, mais effectuer les deux mains simultanément (les enfants courent dans une course).
"Garçon avec un doigt"
Boy-with-finger, où avez-vous été?
Avec cet ami est allé à la forêt.
Avec cette soupe d'ami cuite.
Avec cet ami, il a mangé du porridge.
Avec cet ami de la chanson, il a chanté.
Avec ça - j'ai joué avec une pipe.
Le doigt de chaque enfant se plie, comme s'il lui parlait: de l'index au petit doigt.
Voici combien de choses intéressantes vous avez apprises au sujet de la gymnastique pour enfants en vers.