Les étapes du développement de l'enfant

Dans cet article, nous parlerons des périodes du développement de l'enfant, examinerons les principales caractéristiques de chaque stade de développement de la pensée chez l'enfant et parlerons des principaux principes d'éducation et de développement harmonieux de l'enfant, en tenant compte de ces périodes. Nous aussi.

Stades d'âge du développement de l'enfant

Les principales étapes du développement mental et physique de l'enfant sont les suivantes:

  1. Intra-utérin . Cette période dure en moyenne 280 jours - de la conception à l'accouchement. Le développement intra-utérin est extrêmement important pour l'enfant, car c'est pendant cette période que tous les systèmes d'organes sont posés, et selon certains experts, les premières mémoires et impressions subconscientes du monde alentour.
  2. Néonatal (période néonatale ). Les 4 premières semaines après la naissance. À ce moment, le bébé est faible et vulnérable - le moindre changement dans les conditions environnementales peut affecter son état. À ce stade, il est très important d'assurer des soins appropriés au nouveau-né et de surveiller le maintien de conditions de vie confortables pour le bébé.
  3. Thoracique (la période de l' enfance ). Du 29ème jour de la vie à un an. En ce moment, l'enfant grandit et connaît le monde, apprend à posséder son propre corps, s'asseoir, ramper, marcher, etc. Les dents éclatent chez les enfants. Les parents de bébés ne devraient pas oublier de surveiller attentivement la santé de leurs enfants, et quand les moindres symptômes de santé apparaissent, consultez un docteur.
  4. Soins infirmiers (période préscolaire). De 12 mois à 3 ans. À l'heure actuelle, les aptitudes et les capacités de l'enfant (à la fois physique et psychologique) s'améliorent très rapidement, la parole et la pensée s'améliorent et la croissance active se poursuit. La forme principale d'activité dans cette période est un jeu par lequel l'enfant apprend les lois fondamentales du monde et apprend à se comporter dans différents rôles et situations. Les tout-petits apprennent à communiquer avec leurs pairs, ils veulent jouer avec d'autres enfants, ce qui augmente le risque de maladies infectieuses (coqueluche, rougeole, scarlatine, varicelle, etc.).
  5. Préscolaire . Commence avec 3 ans et se termine à 7 ans. Pendant cette période, les enfants sont prêts à maîtriser des compétences difficiles - broderie, vélo à deux roues, couture, etc. À l'âge d'environ 6 ans, commencent généralement à changer leurs dents.
  6. L'âge scolaire junior . Cette période couvre l'âge de 7 à 12 ans. Le squelette et les muscles de l'enfant à cet âge sont sensiblement plus forts, les dents de lait sont complètement remplacées par des dents permanentes. Cette période est le stade du développement actif de l'attention chez les enfants. Il cesse d'être involontaire et l'enfant apprend à contrôler son comportement, par l'effort de sa volonté de se forcer à se concentrer sur la tâche qui lui est assignée.
  7. L'âge scolaire (puberté). Commence généralement à l'âge de 12 ans et dure en moyenne 16 ans. La période du prochain "saut" dans la croissance et le développement, à la suite de laquelle de nombreux systèmes de l'organisme deviennent instables, des perturbations fonctionnelles sont souvent observées. Il est très important durant cette période de fournir à l'enfant une alimentation complète et variée, équilibrée le rapport des vitamines, des minerais, des protéines, des hydrates de carbone et des graisses.

Les principales étapes du développement du langage chez les enfants sont la maternelle et l'éducation préscolaire. À ce stade, il est particulièrement important de donner au bébé un nombre suffisant d'exemples de paroles, de parler autant que possible avec l'enfant, de le lire à haute voix et d'encourager la manifestation de la parole, en contrôlant soigneusement l'exactitude et la pureté du discours. S'intéressant beaucoup aux théories populaires et, certainement, utiles et aux méthodes de développement précoce, n'oublions pas que l'enfant a le droit d'être un enfant, de jouer, d'apprendre et de faire des erreurs. Ne lui enlève pas son enfance seulement à cause de son rêve de devenir un enfant prodige.