L'éducation esthétique des jeunes écoliers

L'éducation esthétique des écoliers est une partie intégrante de la formation de la personnalité. Son facteur déterminant est l'art dans toutes ses manifestations. Avec son aide, le développement polyvalent de l'enfant est effectué, y compris dans le domaine des émotions. En outre, sous l'influence de l'art, la pensée figurative, la compréhension de la beauté et les capacités créatrices sont formées.

Caractéristiques et tâches principales

Les principales tâches de l'éducation artistique et esthétique pour les écoliers des classes inférieures sont énumérées ci-dessous:

1. Accumulation d'impressions en écoutant des œuvres musicales ou en contemplant des chefs-d'œuvre de la peinture.
2. Formant votre propre goût sur la base du stock acquis de connaissances et d'impressions, la capacité de profiter de l'art.
3. Formation et développement ultérieur des capacités créatives.

En premier lieu, un trait particulier de l'éducation esthétique des écoliers dans les classes inférieures est le rôle important de la personnalité de l'enseignant. C'est de lui que dépend le développement esthétique de l'enfant. La tâche de l'enseignant est d'éveiller l'intérêt de l'enfant dans des domaines tels que la musique, le chant, la chorégraphie, le dessin et autres.

Les idées des enfants subissent souvent des changements sous l'influence des parents, des amis, de diverses situations de la vie. Par conséquent, il est important que l'enseignant soit capable de présenter l'information de telle manière que des idées claires et stables sur la sphère esthétique soient formées, et que l'enfant aime être introduit dans le monde du beau. Dans cette période, la principale forme de familiarisation avec les arts sont les dessins animés, la littérature pour enfants, le cinéma. Ces sources sont un matériau riche de diverses situations nécessaires à la connaissance de la vie.

Méthodologie

L'éducation morale et esthétique des jeunes écoliers est toujours individuelle et sont menées au cours de l'activité conjointe des enfants et des enseignants. Puisque chaque enfant perçoit l'information reçue de différentes manières, et la réponse au beau est souvent différente. Parmi les méthodes d'éducation esthétique des écoliers distinguent les deux groupes principaux - ceux-ci sont verbaux et visuels.

La méthode verbale implique l'utilisation de descriptions et d'images vivantes. Dans ce cas, les enfants comprennent non seulement la signification de l'œuvre, mais ressentent aussi l'humeur des personnages. Aidez-y et fournissez divers aides visuelles et illustrations. Pour former une réponse émotionnelle adéquate, l'harmonie est importante dans tout, et même dans les détails de la garde-robe et à l'intérieur de la pièce.