Développement précoce des enfants de moins d'un an

L'apprentissage précoce et le développement de l'enfant est l'un des sujets les plus populaires dans tous les forums de jeunes mères. Bien sûr, tous les parents veulent que leurs enfants réussissent, soient intelligents, voire géniaux. Les systèmes de développement précoce de l'enfant visent à identifier et développer le maximum de capacités et à donner l'opportunité de réaliser pleinement le potentiel intellectuel et créatif du bébé.

Les problèmes de développement précoce des enfants intéressent depuis longtemps les enseignants, les médecins et les psychologues, mais au cours des dernières décennies, en liaison avec le rythme accéléré de la vie, le développement actif de la science et de la technologie, il devient de plus en plus pertinent. Il existe différentes méthodes pour le développement précoce des enfants: les écoles Waldorf , les cubes Zaitsev , la technique de Maria Montessori , Glen Doman , etc. Chacun peut choisir la méthode la plus adaptée à son enfant, en fonction de ses propres capacités et préférences.

De nombreux clubs et académies pour enfants offrent également de nombreuses façons de développer les meilleures qualités du bébé. Ces institutions sont excellentes pour les familles dans lesquelles les parents veulent aider le développement de l'enfant, mais n'ont pas assez de temps pour s'engager dans le développement précoce des enfants à la maison.

Directions du développement précoce

En général, le programme pour le développement précoce des enfants peut être divisé en plusieurs domaines qui composent un ensemble:

Aux particularités du développement précoce de l'enfant devrait être attribuée à la nature du jeu des classes. Quel que soit le système ou la méthodologie d'enseignement, les cours sont toujours divertissants, stimulent l'intérêt cognitif et ne doivent en aucun cas être obligatoires.

Arguments contre le développement précoce

Malgré la popularité massive des programmes de développement de la petite enfance, il y a aussi ses adversaires. Les arguments principaux de ceux qui considèrent le développement précoce des enfants jusqu'à un an comme superflus sont les suivants:

Comme vous pouvez le voir, le préjudice potentiel du développement précoce des enfants est assez important. Mais les conséquences négatives d'un développement trop précoce et intensif ne se manifestent que lorsque les parents franchissent les frontières, oublient l'enfant et se concentrent uniquement sur l'amélioration des résultats. Il n'est pas nécessaire de forcer un enfant à lire une année, mais d'écrire de la poésie, de la musique ou des images dans quatre langues. Il suffit juste d'intéresser l'enfant, de lui montrer la fascination du processus d'apprentissage, de se familiariser avec le monde qui l'entoure et d'aider les miettes à réaliser des talents naturels. La leçon avec un enfant dans des limites raisonnables ne fera pas de mal.

Et surtout, il faut se rappeler que votre enfant est important pour votre amour et votre soutien, une atmosphère chaleureuse et émotionnelle et un sentiment de sécurité, pas seulement des vêtements à la mode, des jouets brillants et d'autres attributs de la vie luxueuse. Souvent, les cours à la maison, avec maman et papa, sont beaucoup plus efficaces que les cours dans les studios de développement les plus prestigieux.

Pensez-y et essayez de trouver le plus de temps possible pour communiquer avec votre famille.