Comment apprendre à une première année à compter rapidement dans l'esprit?
Les psychologues disent que la mémoire dans l'enfance est très sélective. L'enfant ne se souvient le plus souvent pas d'informations inintéressantes ou incompréhensibles pour lui. Mais ce qu'il a été surpris ou intéressé, il s'en souviendra tout de suite. Il s'ensuit que si vous voulez apprendre au bébé à compter, essayez de l'intéresser à cette activité. Et en tout cas, ne le forcez pas à faire de la violence.
Vous pouvez commencer à présenter l'enfant au compte très tôt, parce que pour cela il n'est pas nécessaire de s'asseoir à la table avec un stylo ou un livre, comme cela arrive quand on enseigne la lecture. Vous pouvez apprendre à compter et à jouer pour une promenade, sur le chemin de la maternelle ou à la maison. Par exemple, si vous voyez que sa maison est numérotée 35, demandez à l'enfant de répondre combien il sera si vous combinez les deux chiffres 3 et 5. Une étape importante dans l'apprentissage du compte est la capacité de l'enfant à distinguer entre «moins» et «plus».
En première année, l'enfant doit déjà être capable de compter dans l'esprit. Cette entreprise n'est pas facile. Si vous voulez que l'étudiant apprenne plus facilement, vous ne devriez pas le laisser utiliser la calculatrice, l'ordinateur ou le téléphone. Après tout, le cerveau d'un enfant, comme un adulte, a besoin d'un entraînement constant. Si les parents enseignent à l'enfant un compte oral dès son plus jeune âge, cela contribuera à un développement plus réussi des capacités mentales de l'enfant.
En règle générale, il est possible d'apprendre rapidement l'enfant en premier lieu dans l'esprit avec l'aide de diverses techniques de jeu. Par exemple, ils ont parfaitement fait leurs preuves en enseignant le compte des cubes de Zaitsev. Cette méthode de comptage est basée sur l'utilisation de tables spéciales. Avec l'aide de la première table, un enfant est beaucoup plus facile de maîtriser l'addition et la soustraction dans l'esprit dans une centaine. La deuxième table aide au développement des nombres à trois chiffres et donne une idée de leur composition: des centaines, des dizaines, des milliers. Le troisième tableau présente aux élèves des nombres à valeurs multiples.
Une autre technique populaire aujourd'hui pour enseigner un compte oral a été développée par Glen Doman. Cependant, le principe d'enseignement présenté par ce scientifique présente à la fois des avantages et de nombreux inconvénients. Bien que de nombreux parents sont des adhérents de cette méthode d'éducation précoce de l'enfant.
Selon la loi déduite par Doman, l'intellect d'un adulte dépend de la charge que le cerveau de l'enfant recevra à un âge précoce. Pour former un enfant, le compte de Doman suggère d'utiliser des cartes spéciales avec des points.
Comme vous pouvez le voir, vous pouvez enseigner à l'étudiant à penser dans votre esprit par différentes méthodes. Les parents des élèves de première année devraient choisir une des méthodes et dans le jeu pour ajouter leur bébé à un compte oral. Cependant, il est nécessaire d'enseigner par la méthode selon laquelle l'enfant est formé à l'école. Sinon, l'utilisation de différentes méthodes à l'école et à la maison n'apportera pas le résultat souhaité.