Arrivés à l'école, les enfants commencent à recevoir un large flux de nouvelles informations qu'ils apprendront. Tous les objets ne leur sont pas donnés facilement. L'une des difficultés que rencontrent les parents est la table de multiplication. Tous les enfants ne peuvent pas facilement s'en souvenir en raison de leurs caractéristiques individuelles. Nous allons expliquer comment aider correctement un enfant à apprendre la table de multiplication dans cet article.
Chaque enfant est individuel - c'est la toute première chose que les parents confrontés à une telle difficulté doivent se rappeler. L'incapacité de l'enfant à apprendre facilement la table de multiplication ne devrait pas être perçue comme un problème. Simplement, le système éducatif n'est pas conçu pour une approche individuelle. Et si l'enfant ne peut mémoriser mécaniquement toutes les figures de la table, alors il a un type de mémoire émotionnel ou imaginatif. En comprenant cela, vous serez en mesure de décider combien il est facile pour votre enfant d'apprendre la table de multiplication.
Table de multiplication self-made
L'un des moyens faciles d'apprendre la table de multiplication est de compiler la table elle-même. Une fois que vous l'avez, vous pouvez remplir des cellules vides avec l'enfant. Pour commencer, vous devriez prendre les figures d'enfants les plus simples et compréhensibles. Vous devez commencer par la multiplication par un.
Le prochain chiffre, qui devra multiplier le reste, sera de 10. L'enfant devrait expliquer que le principe de multiplication est le même que celui de l'unité, simplement un 0 est ajouté à la réponse.
Ensuite nous pouvons considérer la table de multiplication par 2, elle est donnée aux enfants facilement, puisque à la figure multipliée par 2, il suffit d'en ajouter une autre. Par exemple, "3x2 = 3 + 3".
Avec un chiffre de neuf, l'enfant peut être expliqué comme suit: à partir du nombre final, multiplier le chiffre par 10 devrait lui être retiré. Par exemple, "9x4 = 10x4-4 = 36".
Après que les réponses dans le tableau avec les chiffres indiqués sont écrites, vous pouvez supprimer les mêmes réponses avec le marqueur des tables restantes.
Pour le premier jour, l'enfant aura assez de cette information. Le jour suivant, le matériel devra être répété et plusieurs autres tableaux ajoutés, en commençant par le plus simple, par exemple, avec le chiffre 5. Vous pouvez également marcher avec l'enfant en diagonale sur la table: 1x1 = 1, 2x2 = 4 ... 5x5 = 25, 6x6 = 36 et etc. Beaucoup de ces exemples sont faciles à retenir, puisque les réponses sont en accord avec les nombres qui sont multipliés.
Afin d'apprendre la table, l'enfant peut avoir besoin d'environ une semaine.
Jeu
Apprendre la table de multiplication pour un enfant sera facile, si vous imaginez tout comme un jeu.
Le jeu peut être un jeu de cartes avec des exemples prédéfinis et des réponses à sélectionner. Pour la bonne réponse, l'enfant peut donner une carte.
Si l'enfant est très développé en mémorisation à travers des images, on peut associer chacune des figures avec un objet ou un animal similaire et inventer une histoire à leur sujet. Pour de telles activités, une imagination riche devrait être non seulement pour l'enfant, mais aussi pour les parents. Par exemple, 2 - cygne, 3 - coeur, 6 - maison. Le conte peut ressembler à ceci: "Swan (2) a nagé le long du lac et a trouvé le coeur (3). Il l'aimait vraiment, et il l'a apporté chez lui (6). " Les enfants avec un type de mémorisation figuratif sont très facilement donnés de telles associations.
Poésie
Un autre moyen rapide d'aider un enfant à apprendre la table de multiplication peut être la poésie. Cette option ne convient que pour les enfants qui mémorisent des versets sont donnés simplement. Les poèmes peuvent sembler un peu ridicules, mais en raison de la rime, les enfants se souviendront rapidement d'eux.
Par exemple:
"Cinq cinq à vingt-cinq,
Nous sommes sortis dans le jardin pour faire une promenade.
Cinq heures et demie,
Frère et soeur.
Cinq-sept-trente-cinq,
Ils ont commencé à casser des brindilles.
Cinq huit est quarante,
Le gardien est venu à eux.
Cinq-neuf-quarante-cinq,
Si vous cassez.
Cinq dix à cinquante,
Je ne te laisserai plus entrer dans le jardin.
Les parents doivent se rappeler que seule la patience et la capacité de trouver une approche pour l'enfant peuvent l'aider à maîtriser de nouvelles connaissances.