Gymnastique doigté en vers
Dans les exercices palmer pour les enfants, il est nécessaire d'utiliser des poèmes et des sons musicaux. Vous pouvez chanter des poèmes à des mélodies familières, ou utiliser des enregistrements audio musicaux éducatifs spéciaux. Le rythme et la rime sont bien mémorisés par le bébé et ont un effet positif sur son système nerveux, ayant un effet calmant. De plus, lors de tels exercices, le parent caresse, touche, chatouille et embrasse le bébé, ce qui a un effet bénéfique sur son état psycho-émotionnel.
Commencer à s'engager dans la chirurgie des doigts avec des enfants jusqu'à un an, vous pouvez et même besoin. Les experts croient que l'âge le plus approprié - à partir de 6 mois de vie, vous pouvez commencer avec un peu de massage, caresser simple, doigté pendant plusieurs minutes chaque jour. De 10-11 mois, vous pouvez effectuer des exercices plus actifs.
"Doigts"
Notre massage commence maintenant,
Chaque doigt est frotté:
Celui-ci est tout plus beau,
Ceci - tout paresseux,
Ce doigt - tout plus long,
Ce doigt - tout plus intelligent,
Ce doigt - tout plus fort,
(frotter avec chaque doigt, de la base à la pointe, en commençant par le petit doigt)
Ensemble - ce sont cinq amis
(caressez la paume avec tous vos doigts à la fois)
Je veux étirer mes doigts,
Chaque doigt que je tord,
Celui-ci est tout plus beau,
Ceci - tout paresseux,
Ce doigt - tout plus long,
Ce doigt - tout plus intelligent,
Ce doigt - tout plus fort,
(Prenez délicatement le bout de chaque doigt, soulevez-le, tournez doucement d'avant en arrière)
Ensemble - ce sont cinq amis
(encore frapper la paume et tous les doigts)
Nous prenons chaque doigt et
Et presser, presser, presser
(compresser),
Celui-ci est tout plus beau,
Celui-ci est paresseux, etc.
(en commençant par le pouce, presser la paume dans la came)
Ensemble - ce sont cinq amis
(Tapez comme précédemment)Nous prenons chaque doigt,
Cliquez sur le coussin
Celui-ci est tout plus beau,
Celui-ci est paresseux, etc ...
(avec votre index, appuyez légèrement sur les électrodes de l'enfant)
Ensemble - ce sont cinq amis
(caresser tous les doigts)
Pour que le bébé ne soit pas fatigué (parce que le poème est assez long), changez la poignée de l'enfant à chaque verset et racontez-le de manière mélodieuse, et non monotone.
"Ladoshka"
Ta paume est un étang,
Les bateaux naviguent le long.
(dessinez lentement un doigt plié sur la paume de l'enfant, en imitant les vagues)
Ta main, comme une prairie,
Et la neige tombe d'en haut.
(doigté du bout des doigts, touche la paume de la main)
Ta main, comme un cahier,
Dans le cahier, vous pouvez dessiner
(avec votre doigt, dessinez un carré, un cercle ou un triangle, etc.)Ta main, comme une fenêtre,
Il est temps de le laver.
(avec un poing fermé, frottez la paume du bébé)
Ta main, comme un chemin,
Et sur la promenade, les chats vont.
(Passez doucement sur la paume avec votre index et votre majeur)
Ce poème est plutôt court et vous devez répéter les exercices sur le second stylo.
"Dans la prairie"
Un, deux, trois, quatre, cinq -
Nous sommes allés au jardin d'enfants pour faire une promenade.
(avec votre index en comptant les doigts sur le stylo de l'enfant, en appuyant doucement sur les électrodes)
Nous marchons, nous marchons à travers la prairie,
Là, les fleurs poussent en cercle.
(Avec le doigt, faites un mouvement circulaire de la paume).
Les pétales sont exactement cinq,
Vous pouvez prendre et compter.
Un, deux, trois, quatre, cinq.
(croire les doigts de l'enfant, en les caressant)
Après l'exercice fait, changez la poignée du bébé et répétez la rime avec des mouvements à nouveau.
L'intérêt de l'enfant pour le jeu est manifesté et maintenu, selon la soumission du parent. Ainsi, les exercices de doigt pour les bébés devraient être tenus dans un rythme doux et calme, avec des touches douces et prudentes.
Connu pour nous tous les exercices de doigt folklorique pour les enfants, ceci: "La Magpie", "Ladushki", "Cornu de chèvre", etc., peuvent également servir de variété joyeuse dans ces classes.
Remarquablement perçu par les enfants des exercices de doigt à la musique. Il y a des éditions spéciales dans des disques compacts qui contiennent des chants intéressants, des jeux de mouvements et des exercices musicaux. Des programmes similaires sont créés par les auteurs dans des groupes d'enfants logopédiques pour des travaux correctifs. Dans ces exercices, le chant, la musique et le mouvement sont étroitement liés, un tel tandem permettra à l'enfant de développer un sens du rythme, de la motilité, de la parole prosodique et de l'imagination.