Avez-vous déjà voulu aller au-delà du monde des stéréotypes, des modèles? Trouver quelque chose de nouveau, capable d'inspirer, regarder les choses de tous les jours sous un angle différent? Si oui, alors la pensée divergente vous aidera. Le développer, ouvre la possibilité lors de la résolution d'un problème, la tâche de voir plusieurs solutions à la fois.
En d'autres termes, cette pensée est la base de la créativité, et les capacités divergentes ne sont appelées que comme une manifestation de la pensée non standard. C'est le fondement de toute créativité. Voyons plus en détail quelle est la nature de ce type de pensée et comment la développer.
La nature de la pensée divergente
Comme nous l'avons déjà dit, le divergent est une conscience qui se développe simultanément dans plusieurs directions. Sa tâche principale est de créer une grande variété de solutions au problème. C'est grâce à lui que naissent des idées créatrices, capables parfois de commencer un nouveau chapitre dans le développement de l'humanité.
Les études de cette pensée ont impliqué des scientifiques tels que: D. Rogers, E.P. Torrance, D. Guilford, etc. Ce dernier, qui est le fondateur du concept divergent, dans son livre "La Nature de l' Intellect Humain" a appelé la pensée divergente "divergente". Dans les années 1950, toute son activité scientifique était consacrée à l'étude du potentiel créatif de l'individu. C'est durant cette période qu'il proposa sa conception de l'American Psychological Association. En 1976, il fournit un modèle amélioré, faisant de la pensée divergente une partie intégrante de la créativité et décrivant ses principales caractéristiques:
- La capacité à développer, à détailler des idées, sans oublier de les implémenter.
- Maîtrise de la création d'idées ou de la résolution d'un problème.
- Capacité de produire des idées originales, pas submergé par la pensée stéréotypée.
- Flexibilité dans la recherche simultanée d'approches à chaque problème individuel.
Pensée divergente et convergente
Le contraire de la pensée en question est une pensée convergente, qui vise à trouver la seule et unique solution. Donc, il y a un type de personnes qui sont toujours convaincues de l'existence d'un droit chemin. Les tâches sont résolues au moyen de connaissances déjà accumulées et au moyen d'une chaîne de raisonnements logiques. La plupart de l'éducation moderne dans les universités est basée sur la pensée convergente. Pour les individus créatifs, un tel système éducatif ne vous permet pas de révéler votre potentiel créatif. L'exemple n'a pas besoin d'aller loin: A. Einstein n'était pas gentil pour étudier à l'école, mais pas à cause de son indiscipline. Il était difficile pour les enseignants de supporter sa manière de répondre aux questions. Donc, c'était typique pour lui de demander quelque chose comme: "Et si nous considérons l'option que ce n'est pas de l'eau, mais ...?" Ou "Nous allons considérer cette question sous un autre angle ...". Dans ce cas, la pensée divergente du petit génie s'est manifestée.
Développement de la pensée divergente
L'une des technologies qui aident à développer une telle pensée est la solution de problèmes inventifs:
- Il est nécessaire d'imaginer des mots qui finiraient par "t". Rappelez-vous quels mots commencent par "c", et dans lequel la troisième lettre du début - "a".
- Des lettres initiales pour créer une phrase à part entière: B-C-E-P. Cet exercice développe à la fois la divergence et la fluidité de la pensée.
- Vérifiez vos compétences pour trouver une relation de cause à effet, en continuant l'expression: "La nuit dernière, elle a gelé ...".
- Continuez la série numérique: 1, 3, 5, 7.
- Pour exclure le superflu: une myrtille, mangue, prune, une pomme. Cet exercice vise à identifier les signes significatifs.