Comment apprendre à un enfant à lire rapidement en classe 1?

Au moment où l'enfant entre en première année, il est souhaitable qu'il ait déjà une idée de la lecture, et même mieux - il pourrait lire des phrases simples. Bien sûr, tout ceci est enseigné par l'école à l'enfant, mais les programmes modernes sont très difficiles, et il est assez difficile pour les enfants de six ans de les suivre. Par conséquent, les parents devraient faire de leur mieux pour rendre l'enfant plus facile à maîtriser la science de la lecture en première année.

Comment apprendre à un enfant à lire rapidement et correctement en classe 1?

Dès le plus jeune âge, les parents devraient lire la littérature de l'enfant autant que possible, afin que l'enfant développe une bonne mémoire. Particulièrement utile sont les contes de fées pour la nuit, ils devraient devenir une bonne tradition dans la famille. Lorsque le bébé grandit, il peut déjà redire le texte lu par la mère, ce qui est également important pour la vitesse de lecture future.

Avant d'enseigner à un enfant de première année à lire rapidement, la chose la plus importante est qu'il doit bien connaître l'alphabet et ne pas confondre les lettres, puis il ne doit pas bégayer et s'arrêter, deviner et se souvenir de l'icône qui lui est inconnue.

Comment pouvez-vous apprendre à un enfant à lire rapidement?

Il existe de nombreux exercices pour les techniques de lecture en 1ère année, recueillis dans diverses techniques. Lequel d'entre eux pour pratiquer, choisissez votre mère, vous pouvez prendre quelques tâches préférées et les exécuter tous les jours.

  1. La lecture doit être présente dans la vie quotidienne de l'enfant. Cela ne signifie pas qu'il doit s'asseoir pendant des heures à un livre. Il suffit de mener des séances littéraires fascinantes de cinq minutes, suivies de divertissements et de telles approches sont effectuées 3-5 fois par jour. Donc l'enfant ne sera pas fatigué et il ne perdra pas d'intérêt à lire. En outre, le changement des images visuelles est ce qui est nécessaire pour une bonne mémoire et une lecture rapide.
  2. Au début, il n'est pas nécessaire que l'enfant lise à haute voix. La lecture est beaucoup plus rapide quand cela arrive "à soi-même". Très utile dans le développement de la vitesse, la lecture dite "bourdonnante", lorsque les enfants lisent l'information à voix basse.
  3. Une variété dans le développement des compétences de lecture rendra la visualisation de bandes de film de qualité, où sous chaque image il ya une petite phrase. Donc, l'enfant ne sera pas pressé n'importe où. Il réfléchira à ce qu'il a lu, en fixant l'information dans sa mémoire, grâce à l'image qui l'accompagne.
  4. Afin de ne pas "trébucher sur les consonnes", quand ils vont 2-3 ensemble, ces mots qui sont difficiles à comprendre doivent être écrits sur un autre Feuilles et lis jusqu'à ce que l'enfant comprenne le sens.
  5. La lecture du même texte plusieurs fois donne une idée à l'enfant et cette vitesse peut augmenter à chaque fois. Et tant que vous ne comprenez pas la signification du texte ensemble, il ne peut être question d'une augmentation de la vitesse.

Dans la première classe, la norme de la technique de lecture chez les enfants est de 105 mots par minute à la fin de la première moitié de l'année et de 120 à la fin de l'année scolaire. Pour améliorer votre résultat, l'enfant aura besoin de beaucoup et travaillera systématiquement sur les textes, en commençant par le plus simple.