Malgré le fait que le développement de la parole de l'enfant commence avec sa naissance, les conditions nécessaires pour cela ont déjà été posées in utero. Si le bébé entend bien et voit, il n'a pas de troubles neurologiques qui affectent le tonus des muscles de la langue et des lèvres, alors il maîtrisera probablement la prononciation des sons. Pour améliorer les compétences de communication, y compris la maîtrise de nouveaux mots, le petit doit être sûr que la communication apporte du plaisir et des avantages. Et étrangement, mais c'est vous qui pouvez contribuer au développement de la parole de votre enfant à un âge précoce. Pour ce faire, répondez à son appel, car il essaie d'établir une coopération avec vous, et il a besoin de votre aide. Plus souvent rester en contact avec lui, chanter des chansons, lire de la poésie. Accompagner des procédures répétitives avec des versets. Pendant la journée, incluez une variété de musique, écoutez-la avec lui, chantez, et quand vous vous couchez pour dormir, vous pouvez chanter une berceuse.
Les principaux indicateurs du développement précoce de la parole seront un sourire plus long ou une réponse aux expressions faciales de votre bébé. Un joyeux karapuz accompagne sa joie en disant des sons simples: "a", "e", "o". Un peu plus tard, il y a un festin. Votre matinée commencera avec des sons comme "ay", "ay", "y-s", "gy-s". La plupart des enfants commencent à prononcer quelque chose qui indique des sons plus proches de la première année de vie. Mais il y a des gars parfaitement en bonne santé qui ne se précipitent pas pour parler. Ainsi, le développement de la parole de l'enfant dépend de son tempérament et des caractéristiques de la nature. Un enfant à l'esprit amical, l'enfant-fidget essaie de parler plus tôt, tandis que le plus détendu, peut regarder longtemps le monde autour de lui, avant qu'il ait le désir d'exprimer son opinion.
Les principales caractéristiques du développement de la parole de l'enfant
La particularité du développement de la parole est le lien avec l'atmosphère de l'enfant environnant et l'attitude des autres autour de lui. Il a besoin d'une attention constante, et même s'il ne peut rien vous dire, il a toujours besoin de votre communication. Si, pour une raison quelconque, la mère ne cherche pas à communiquer avec l'enfant, alors il peut se refermer sur lui-même. Vous ne devriez pas les commander - vous pouvez donc le priver de toute initiative, parce qu'il est trop jeune pour exprimer son opinion ou simplement partir.
Tard ils commencent à parler et ces enfants, pour qui toute la famille se soucie. En devinant le moindre désir, vous ne faites qu'interférer avec le bébé - ces enfants n'auront pas l'envie de demander ou de demander à leurs parents. Une autre caractéristique du développement de la parole de l'enfant est que les enfants sont beaucoup plus difficiles que les adultes qui étudient les langues étrangères. Ils doivent se souvenir non seulement de la prononciation de l'objet, mais aussi de son but. Ainsi, sans clarifier le but du sujet, demander à la miette de répéter après que vous avez un mot n'a aucun sens. Ainsi, le développement de la parole d'un enfant jusqu'à un an dépend entièrement de votre désir de communiquer avec lui. Mais il arrive quand même que votre bébé a des problèmes avec le développement de la parole.
Les causes du retard de la parole chez les enfants:
- pathologie périnatale du système nerveux central. En d'autres termes, des dommages au cerveau causés par un manque d'oxygène fœtal pendant le travail, une infection intra-utérine ou la menace d'une interruption de grossesse;
- augmentation de la pression intracrânienne ou hydrocéphalie;
- la présence de traumatismes à la naissance - des dommages au cerveau à la suite de l'accouchement avec des complications.
Traitement du retard de développement de la parole chez les enfants
Le traitement est effectué avec l'aide d'un grand groupe de spécialistes: neurologue, défectologue, réflexologue et orthophoniste. Dans de tels cas, l'enfant doit suivre un traitement médicamenteux. Un défectologue aidera à développer la mémoire et la pensée, l'attention et les capacités motrices. Réflexologue avec l'aide de la réflexothérapie microcurrent, peut activer les zones de la parole du cerveau. Un orthophoniste aidera votre enfant à «mettre» correctement les sons et à suivre un cours de massage orthophonique.
Beaucoup d'enfants d'âge préscolaire ont un retard mineur dans le développement de leur langage. Au début, la plupart des gars prononcent tous les mots faux, mais au fil du temps, ils vont de mieux en mieux. Certains enfants ne peuvent pas contrôler certains sons. Parfois, cela peut être causé par la maladresse de la langue. Si l'enfant se développe normalement, s'il est heureux et que tout va bien dans sa vie, les retards mineurs dans le développement du langage ne sont pas un problème. Dans de tels cas, il est parfois nécessaire de corriger le bébé dans un ton amical. Mais en aucun cas devriez-vous traiter sa prononciation trop sérieusement et la blâmer. Vous pouvez aider votre enfant à faire face à ce problème en jouant avec eux dans des jeux de langage pour les enfants d'âge préscolaire.