Un des moments importants de l'éducation de l'enfant, auquel les parents et les établissements éducatifs doivent prêter attention, est l'éducation d'un citoyen de son pays dans la personne qui se considère comme un tout avec sa patrie, prête à défendre son état et sa liberté.
L'éducation à la citoyenneté commence dès la petite enfance - avec des histoires de parents sur l'histoire, la culture, les traditions nationales, la nature et les réalisations de leur état. Ce sont les parents, par exemple, qui inculquent à l'enfant le respect et la fierté de sa patrie, la responsabilité du destin de son pays, le respect des traditions nationales et la capacité de trouver un langage commun avec les autres nations et cultures.
Éducation civique des écoliers
Non seulement la famille, mais aussi les enseignants des établissements d'enseignement pour les écoliers sont responsables de l'éducation civique des étudiants. À cette fin, les méthodes modernes d'éducation civique des écoliers comprennent la formation du patriotisme avec le passage de moments spécifiques dans la vie à une compréhension abstraite et commune de la citoyenneté.
C'est par l'attitude attentive à la maison, à l'école, au respect des camarades et des enseignants, la connaissance de la ville, l'étude des traditions locales et du folklore que commence la compréhension de la valeur de la famille, d'une petite patrie et de son propre pays. Le sentiment d'amour pour sa patrie chez l'enfant doit être rempli d'expériences et de connexions émotionnelles personnelles, et le patriotisme doit être basé sur la reconnaissance de soi comme étant un avec la nation et l'État. Il ne faut pas oublier que le patriotisme ne se produit pas sans respect pour les autres pays et peuples ayant leur propre culture et leur propre État, égaux et égaux par rapport à leur propre culture.
Éducation civique des jeunes
À notre époque d'Internet, les jeunes de différents pays ont la possibilité de communiquer entre eux, devenant progressivement un avec la culture mondiale, mais perdant parfois le sentiment d'appartenance à la sienne. Les jeunes peuvent voir visuellement et apprendre comment leurs pairs vivent dans d'autres pays, mais en même temps, les problèmes de réalisation de soi dans leur propre pays peuvent provoquer des sentiments d'insatisfaction à l'égard de leur identité nationale et civique.
Et il est difficile de changer à un jeune âge, si à un moment la famille et le pays dans lequel les gens vivent, n'ont pas réussi à inculquer la conscience d'eux-mêmes en tant que citoyens de leur patrie. Mais en ce moment le travail peut viser le développement de la dignité humaine, dont le début est le manque de respect des autres nations envers le fait qu'ils n'ont pas appris à se respecter. Il est nécessaire de développer la fierté de la personne pour l'histoire, les réalisations, la culture, la langue de son pays, la compréhension de son identité et l'importance égale parmi les autres cultures, et cela nécessite la connaissance de tout ce que l'expérience des générations précédentes a apporté à la culture. C'est sur le désir d'avoir une connaissance de leur culture, de l'histoire, la science devrait être orientée vers le travail sur l'éducation civique des jeunes.
Les composantes du système d'éducation civique
Dans le complexe de l'éducation civique, les aspects suivants peuvent être distingués:
- l'éducation de la culture politique (inclut l'éducation dans une personne de ses propres opinions politiques, croyances et positions civiques);
- l'éducation de la culture juridique (comprend l'éducation du respect des normes légales et des lois du pays, ses propres principes moraux, le désir d'obtenir des connaissances juridiques élémentaires).
Pour cela, des méthodes telles que le processus éducatif, l'auto-éducation, l'éducation aux médias, les activités éducatives hors classe, le travail de la famille et les organisations publiques, dont les efforts visent à éduquer un citoyen dans une personne, sont utilisés.