Par "lecture sémantique", on entend uniquement l'obtention d'informations nécessaires au lecteur. Son objectif est de comprendre et de comprendre le plus fidèlement possible le texte lu. Pour ce faire, il vaut la peine de lire attentivement, de comprendre la signification et d'analyser les données. Une personne qui connaît les compétences de la lecture sémantique, peut toujours apprendre efficacement des livres, améliorer l'expérience acquise avec l'information.
Méthodes et techniques de lecture sémantique
À ce jour, il existe de nombreuses méthodes et techniques qui contribuent au développement de la compétence de lecture sémantique. Pour ce faire, vous devez comprendre et comprendre le contenu du texte aussi précisément que possible, en créant vos propres images. Des méthodes telles que la discussion, la discussion, la modélisation, l'imagination aident à organiser l'activité cognitive et ainsi développer la capacité de lire de façon réfléchie et consciente, avec une compréhension profonde de la signification du texte.
Pour comprendre l'essence de ce qui est écrit, il ne suffit pas de lire le texte. Le lecteur doit comprendre la signification de chaque phrase et comprendre parfaitement ce qui a été lu. Il est important de former votre propre attitude face au contenu du texte, de donner votre évaluation critique.
Types de lecture sémantique
Le plus souvent distinguer trois types de lecture sémantique: apprendre, se familiariser et regarder.
- Étudier . Ce type de lecture nécessite que le lecteur étudie en détail et la compréhension la plus précise des faits principaux et secondaires. Habituellement, il est effectué sur des textes qui ont des informations cognitives et précieuses, que le lecteur devra à l'avenir transmettre ou utiliser à ses propres fins.
- Introductif Sa tâche est de comprendre l'idée de base du texte dans son ensemble, de trouver des informations clés.
- Regarder . La tâche ici est d'obtenir l'idée de base et la compréhension du texte dans son aperçu général. Dans ce type de lecture, le lecteur détermine s'il y a des informations dans le contenu dont il a besoin.