Psychologie de l'éducation

Donner naissance à un enfant n'est pas un exploit, il est important de l'élever correctement. Cette vision est partagée depuis des siècles par tous les parents. Mais quelle est la psychologie de l'éducation des enfants? Comment observer le principe de «ne pas nuire» et en même temps développer une personnalité à part entière dont on peut être fier? Les réponses à ces questions se situent dans l'essence même du concept d'éducation.

Psychologie de l'éducation des enfants

Dans un terme séparé et une section de la science, la psychologie de l'éducation a été distingué dans les années 40 du XXe siècle. Depuis plusieurs décennies, les représentants de cette zone sont engagés dans la recherche de solutions aux problèmes de la formation d'une personnalité harmonieuse, de l'organisation du collectif des enfants, du développement de la moralité, de la personnalité de l'enfant, etc. La psychologie de l'éducation est la base de la psychologie pédagogique, qui aide à comprendre l'enfant, à résoudre ses problèmes, à trouver une approche pour chaque représentant de la jeune génération.

Les concepts de base que la psychologie de l'éducation considère peuvent être considérés conditionnellement sur la base des régularités identifiées par P.I. Plat rapide:

  1. L'éducation de l'enfant en tant que processus de formation harmonieuse de ses caractéristiques mentales et morales n'est possible que grâce à la participation active de l'enfant lui-même à ce processus. Autrement dit, le facteur fondamental de l'éducation correcte est l'activité de la personne éduquée.
  2. L'activité de l'enfant dans le processus d'éducation devrait correspondre entièrement à ses exigences d'âge réelles. Sinon, l'enseignant risque de rencontrer la résistance et la passivité de l'enfant.
  3. Dans le processus d'éducation, il devrait y avoir proportionnalité entre les efforts de l'élève et ceux de l'enseignant. Au début, l'enfant répète l'enseignant, puis son activité augmente et à la fin il fait tout lui-même.
  4. Le développement d'un enfant n'est possible que dans des conditions de sentiment d'amour et de sécurité.
  5. L'éducation n'aura d'effet que si l'enfant atteint un certain succès dans une activité quelconque. Après avoir vécu ce moment, les éduqués recevront un sentiment de satisfaction vis-à-vis du résultat et de sa participation à l'activité.
  6. Le processus d'éducation ne devrait pas être ouvert. Autrement, l'enfant réalisera qu'il essaie spécifiquement d'influencer moralement et qu'il résistera activement.

Pour de nombreux parents, les questions de la psychologie de l'éducation des enfants de différents sexes sont pertinentes. Après tout, un «vrai homme» devrait sortir d'un garçon, et la fille devrait être nourrie comme une «vraie dame». Mais que faire si la famille grandit les deux enfants? Pour ce faire, rappelez-vous le minimum de règles élémentaires.

Psychologie de l'éducation du garçon

  1. Ne le posez pas. Il est certain que les garçons sont plus vulnérables et sensibles aux infractions. Ne pas punir l'enfant et souvent le gronder. Afin de développer de lui une personnalité à part entière apprenez à faire confiance à l'enfant, donnez-lui votre amour dans son intégralité, louez-le pour toutes les réalisations et ne refusez pas l'affection et la tendresse, malgré le fait que c'est un garçon.
  2. Nakornyu supprime le stéréotype de la larme masculine moyenne. Les garçons ont le droit de pleurer autant que les filles. Dans le cas contraire, un enfant qui craint le ridicule des parents et des pairs ressentira de la douleur en lui-même, court le risque d'avoir des problèmes de santé et aura de nombreuses difficultés à exprimer ses émotions. Dans le pire des cas, il sera retiré et aigri.
  3. Prenez soin de l'enfant psychologiquement, mais pas physiquement. Il n'est pas nécessaire de sauver le garçon d'un simple effort physique (par exemple, porter une mallette ou une bicyclette derrière lui). Vous risquez d'avoir un homme insécure et autonome.
  4. Contrairement à la croyance populaire, les garçons aiment jouer avec des poupées. Et ne leur interdis pas ce plaisir. C'est un tel jeu de rôle qui l'aidera à devenir un père merveilleux et un bon père de famille. En outre, des jeux avec des poupées aideront les futurs hommes à trouver plus facilement une langue avec les femmes.

Aimez les garçons et n'oubliez pas de leur donner votre tendresse. Ne soyez pas timide de ces sentiments, et alors dans l'éducation du futur homme, vous n'aurez pas de problèmes.

Psychologie de l'éducation des filles

Afin de ne pas faire d'erreurs et de ne pas avoir une souris grise, qui ne peut tenir qu'à la plaque, rappelez-vous un certain nombre de principes importants:

  1. La principale raison pour laquelle une fille va grandir pour être joyeuse, calme et confiante est le soutien et la confiance des parents. Un enfant qui est sûr que dans un moment difficile, les parents seront en mesure de conquérir tous les sommets à proximité.
  2. Il y a des situations où les parents voulaient un garçon ou dans la famille ont déjà un enfant plus âgé et soudainement une fille est née. Rappelez-vous qu'une fille ne peut pas être élevée comme un garçon. Ne soyez pas trop paresseux pour changer votre style de parentage, sinon l'enfant sera condamné à des problèmes de réalisation de soi et de communication avec les autres.
  3. Développer chez la fille ses talents et ses talents naturels. Enseignez-lui la beauté et l'harmonie, félicitez-la et répétez à quel point elle est belle. Élevée de cette manière, la fille sera consciente de son caractère unique, de son intelligence et de sa beauté. Elle ne fera pas de scandale pour un homme, ne sera pas jalouse ou souffrira du manque d'hommes dans la vie.
  4. Si vous décidez de gronder une fille, ne le dites pas à votre sujet. Mieux expliquer pourquoi elle a mal fait. Les filles sont plus susceptibles d'analyser leurs erreurs, mais si vous commencez à réprimander, alors, pour la tempête d'émotions, votre enfant ne réalise pas ce pour quoi il est grondé.
  5. Toutes les filles sont sujettes à la diligence. Ils essaient toujours de finir les choses jusqu'au bout. Ne noyez pas ces qualités chez un enfant. Soutenez ses passe-temps et ses idées.

En général, les psychologues ont noté que les garçons ont besoin de plus de soutien et que les filles ont besoin de soins. Considérez ceci et vous serez en mesure d'élever une personnalité harmonieuse. En outre, en atteignant un enfant de 12 ans, indépendamment du sexe, ne pas oublier la psychologie de l'éducation d'un adolescent. A ce sujet, il a écrit beaucoup de matériel psychologique et éducatif, mais il vaut la peine de se souvenir de l'essentiel: si dès l'enfance vous avez élevé un enfant dans un climat de confiance et d'amour, il sera beaucoup plus facile de surmonter les pièges de l'âge transitionnel. La principale chose que les parents devraient faire est de prêter autant d'attention à la formation de la personnalité de l'adolescent, ses peurs et ses angoisses. À cet âge, vous ne devriez pas être autant de parents, d'amis, de partenaires et de merveilleux groupes de soutien. Au moindre écart dans le comportement de l'enfant, il vaut la peine de consulter un psychologue, sans quoi vous risquez de passer à côté du moment où la rue et ses pairs deviennent l'autorité de l'enfant, et non vous.

L'éducation du point de vue de la psychologie fait partie intégrante du processus de formation d'une personnalité harmonieuse. Les lois de la psyché sont parfaitement combinées avec des méthodes pédagogiques. Par exemple, la psychologie de l'âge vous permet de suivre l'évolution des besoins de l'enfant à mesure qu'il grandit et, grâce à des mesures éducatives, de déterminer l'impact sur ces besoins. En d'autres termes, si vous voulez élever correctement un enfant, n'oubliez pas sa psyché délicate et vulnérable. C'est le secret principal de la psychologie de l'éducation correcte.