Tout le monde à la naissance a certaines inclinations. Mais la façon dont elle grandira, quand elle grandira, ce que les qualités développeront, dépend de l'éducation, c'est-à-dire de l'influence délibérée des adultes sur elle dans l'enfance. Mais cela dépend en grande partie des circonstances de sa vie, des personnes avec qui il va se rencontrer, des caractéristiques des relations avec les autres. Ces facteurs caractérisent le processus de socialisation, qui participe également à la formation de la personnalité. Malheureusement, tous les éducateurs ne comprennent pas ce qu'est la socialisation et l'éducation d'une personne, le rôle qu'elle joue dans le développement de l'individualité de l'enfant.
L'homme est un être social, il est né et vit parmi les gens. Par conséquent, il est très important comment il va apprendre à interagir avec d'autres personnes, comment il va apprendre les règles de comportement dans la société. Beaucoup d'enseignants croient que la chose principale dans la formation de la personnalité d'un enfant est l'éducation. Mais de nombreux exemples montrent que sans socialisation à un âge précoce, il est impossible d'enseigner quelque chose à une personne, et il ne sera pas capable de s'adapter et de vivre dans la société.
Ceci est démontré par les cas où les enfants à un âge précoce ont été privés de communication avec les gens, par exemple, Mowgli, ou une fille qui a vécu dans une pièce fermée pendant six ans. C'était presque impossible de leur apprendre quelque chose. Cela suggère que le développement, l'éducation et la socialisation de l'individu sont des facteurs également nécessaires à l' adaptation d'un petit citoyen de la société. Seule leur présence ensemble aide l'enfant à devenir une personne, à trouver sa place dans la vie.
La différence entre la socialisation et l'éducation de l'individu
La formation est basée sur la relation de deux personnes: un enseignant et un enfant, et la socialisation est la relation entre l'homme et la société.
La socialisation est un concept large qui comprend divers aspects, y compris la formation.
La socialisation est l'objectif à long terme de l'enseignant, elle est réalisée tout au long de la vie d'une personne et est nécessaire pour qu'il puisse s'adapter et vivre normalement parmi les gens. Et l'éducation est un processus qui est effectué seulement dans l'enfance, nécessaire pour inculquer à l'enfant les règles, les normes de comportement acceptées dans la société.
La socialisation et l'éducation sociale sont un processus spontané, presque incontrôlable. Les gens sont affectés par différents groupes de personnes, souvent pas du tout comme le voudrait l'enseignant. Souvent, ils ne le connaissent pas et ne cherchent pas à l'influencer. La formation est assurée par certaines personnes, spécialement formées à cet effet et orientées vers le transfert de connaissances et de compétences.
Apparemment, la socialisation et l'éducation de l'enfant ont un but: l'adapter à la société, former les qualités nécessaires à la communication et à la vie normale des gens.
Le rôle des institutions éducatives dans la formation de la personnalité
L'éducation, le développement et la socialisation d'une personne se produisent sous l'influence du collectif. Les établissements d'enseignement sont les plus actifs dans la formation de la personnalité.
Le rôle des enseignants dans la socialisation des enfants est très grand. C'est l'activité conjointe de l'école, de la famille, des organisations religieuses et sociales qui aide l'enfant à devenir une personne .