Récemment, la question de la tolérance pour créer un monde sans mal et cruauté est devenue d'actualité, où la vie humaine et les principes de l'humanisme sont les valeurs les plus élevées. Sans tolérance et patience, il est impossible de construire une interaction efficace aux niveaux interpersonnel et mondial - social et international. L'éducation de la tolérance chez les enfants est une condition nécessaire à la formation d'une personnalité à part entière.
L'attitude envers les autres commence à se former avec environ 4 ans. Il est basé sur des sentiments que les enfants ont eu le temps de comprendre et de maîtriser, sur leurs propres notions non-obscurées des autres. Mais il devient déjà possible l'émergence de la peur, de la moquerie, de la dérision, qui se fondent sur l'expérience de vie limitée, l'immédiateté enfantine et le manque de tact qui caractérisent tous les enfants dans les premiers stades du développement. Ainsi, la tolérance - le problème de la pédagogie et de l'éducation à la tolérance devrait être abordé chez les enfants d'âge préscolaire, afin de ne pas manquer le moment de la formation d'une vision du monde, de principes, de valeurs et d'attitudes.
Comment se forme la tolérance?
La formation de la tolérance chez les enfants est nécessaire afin qu'ils apprennent à établir des relations adéquates avec les autres, indépendamment de la nationalité, de la religion, des convictions politiques, des points de vue sur la vie. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de respecter systématiquement les principes de la tolérance chez les enfants d'âge préscolaire, qui devraient être suivis dans la famille du bébé, son environnement immédiat, et aussi dans l'établissement d'enseignement préscolaire.
- Pureté Pour développer la tolérance, il est nécessaire de bien comprendre le but de l'enseignant, ainsi que la coïncidence de sa motivation avec la motivation de l'enfant. Expliquez au gamin pourquoi il a besoin d'adopter une attitude tolérante envers les autres et ce qu'il va lui donner maintenant et dans le futur.
- Comptabilisation des caractéristiques individuelles La tolérance des enfants d'âge préscolaire, comme tous les autres principes moraux, devrait être formée en tenant compte des caractéristiques individuelles, par exemple, des principes et des attitudes moraux déjà existants. Il est important de prendre en compte les conditions dans lesquelles un bébé grandit et se développe et, sur cette base, de souligner certaines nuances. Les différences entre les sexes sont également importantes, par exemple, les garçons sont plus susceptibles de manifester une agression physique que les filles, qui sont à leur tour plus sensibles et influencées de l'extérieur.
- La culture Il est important d'élever la qualité d'une personnalité à part entière chez l'enfant, en tenant compte des caractéristiques nationales de la culture, afin d'éviter l'apparition de contradictions avec les règles et les normes généralement acceptées. Mais en même temps, il est nécessaire d'observer une ligne fine entre le conformisme et la préservation de l'individualité.
- Relation de la tolérance à la vie . Le développement de la tolérance chez les enfants doit toujours s'accompagner d'exemples de la vie, qui peuvent être des exemples universels de la manifestation de la tolérance et de l'intolérance, et des exemples de la vie de l'enfant lui-même - comme ceci
la qualité peut se manifester dans les relations avec les êtres chers, les amis, les enseignants. Aussi, assurez-vous que les mots ne sont pas en contradiction avec la vie et démontrent le besoin de cette qualité sur un exemple personnel. - Attitude respectueuse envers la personne . Indépendamment des conditions et des objectifs de l'éducation, il devrait être basé sur le respect de l'enfant, sa personnalité, son opinion, sa position dans la vie.
- La confiance sur le positif . Pour élever la tolérance chez un enfant, il faut s'appuyer sur l'expérience positive déjà existante de l'interaction sociale, même minime, et soutenir activement et développer les qualités qui y contribuent.