Cubes de Chaplygin

L'auteur de la technique d'utilisation des cubes dynamiques est le père de trois enfants et l'enseignant en combinaison Chaplygin Evgeniy Vasilievich. Il croit qu'il est tout à fait réaliste d'apprendre à un enfant à lire en trois jours avec l'intérêt, le désir et la diligence qui lui sont dus. Pour sa technique, Chaplygin a reçu une médaille d'or à l'exposition internationale "Jeux et jouets".

L'ensemble comprend:

• 10 blocs de bois avec des lettres de chaque côté;
• 10 blocs avec des cubes dynamiques appariés;
• "Cheat-book" pour les parents.

Les voyelles sont indiquées en rouge et les consonnes en noir.

Dans les blocs, les cubes peuvent tourner à 360 degrés, donc en utilisant deux cubes de blocs, vous pouvez obtenir 32 syllabes. Les blocs et les cubes eux-mêmes sont choisis de telle sorte qu'un grand nombre de mots puisse être composé à partir des syllabes résultantes. Par exemple, à partir de 3 blocs, il deviendra plus de 500 mots. En raison de la variété des combinaisons de cubes et de blocs, vous pouvez créer des textes entiers.

L'apprentissage rapide de la lecture est dû au fait que dans le processus d'apprentissage, l'enfant comprend toutes les sphères de la perception:

• Vue: l'enfant voit des lettres et des syllabes;
• activité manipulatrice: il tord et tord les cubes dans toutes les directions;
• discours: l'enfant prononce des lettres, des syllabes, des mots;
• penser: il compare, essaie de tirer des conclusions et se souvenir.

La méthode de Chaplygin: enseigner la lecture

Le postulat de base du succès de l'acquisition des compétences de lecture est l'interaction de l'adulte avec l'enfant dans une forme ludique. Puisque le jeu est la principale activité de l'enfance, l'assimilation du matériel reçu se fait plus rapidement. Les classes pour maîtriser la compétence de lecture sont les suivantes:

1. Au départ, il est nécessaire d'établir un contact avec l'enfant et susciter son intérêt. Laisser l'enfant se familiariser d'abord avec les cubes: les tordre dans ses mains, renifler, tapoter.
2. L'adulte agit en tant que conducteur entre l'enfant et les méthodes d'enseignement. Au début, il montre comment vous pouvez faire des mots à partir de cubes. Puisque le mot le plus souvent audible et intime pour toute personne est son propre nom, vous pouvez commencer à apprendre en composant le nom de l'enfant, puis le nom de la mère.
3. Commencer la formation de la lecture de compétence est nécessaire avec des mots simples qui ont des syllabes appariées. Ces mots sont: mère, père, femme. Une syllabe du mot cherche un adulte, la deuxième syllabe suggère de trouver un enfant. Alors ils rassemblent ensemble de deux syllabes un mot entier.
4. Puisque les cubes sont dynamiques, c'est-à-dire qu'ils peuvent tourner dans n'importe quelle direction, le parent peut montrer combien d'autres mots peuvent être créés à partir d'un seul mot (par exemple, «maman»). Mère - Masha - Sasha - Kasha - Notre, etc.
5. Ensuite, il est nécessaire de fixer les connaissances de l'enfant. Cela peut être fait en lisant divers signes dans la rue par des syllabes ou en analysant les mots des contes d'enfants en syllabes. Pour aider les parents peuvent aller livres spéciaux pour enfants, qui sont appelés "Je lis par syllabes."

N'oubliez pas que le processus d'apprentissage pour l'enfant doit être présenté sous la forme d'un jeu, et ne pas être perçu comme une nécessité forcée. Inclus est le "Livre-triche" avec une description détaillée des jeux amusants qui peuvent intéresser l'enfant. L'enfant lui-même peut aussi offrir à sa mère les jeux avec l'utilisation de cubes qu'il veut jouer. Dans ce cas, il est important pour un adulte de maintenir un tel intérêt et de donner à l'enfant une liberté d'action.

Cubes Chaplygin faire leurs propres mains sera assez difficile. Parce qu'ils doivent nécessairement être en bois. Et certains des cubes doivent également tourner en même temps, ce qui nécessite Un mécanisme spécial pour fixer les cubes sur un support spécial.

Lorsqu'on utilise une méthode d'enseignement, il faut se rappeler que l'objectif principal poursuivi par un adulte n'est pas d'enseigner des compétences (lecture, écriture), mais de former l'intérêt d'un enfant dans ce domaine. Ensuite, il apprendra à lire et à écrire, et à écrire avec le soutien et la direction de l'adulte disponible.

La méthode de Chaplygin est souvent comparée à l'enseignement de la lecture en cubes Zaitsev. Lequel choisir: cubes Zaitsev ou cubes Chaplygin - c'est difficile à dire. On croit que les cubes Chaplygin, en bois de qualité plus agréable et agréable au toucher, aiment les enfants. Et les coupes de Zaitsev, plus souvent en carton, sont moins durables, mais en même temps conçues pour développer la perception sensorielle. Le seul conseil n'est pas de mélanger les techniques, mais de choisir votre goût.